人教版部编版六年级语文下册别了,语文课分析.pptVIP

别了,语文课 新课导入 你喜欢语文课吗? 六年级 下册 样的语文课,“我”现在的感受 有什么不一样?带着疑问往下读。 W 读读写写 默书薄噙着泪滋味浅显 华侨 张皇 温习包裹 饶有趣味热泪盈眶 新课讲解 1.文学常识。 本文作者何紫,原名何松柏,著名儿童文学作 家 2.本文讲述了陈小允要随家人移民到中美洲,对 语文课的态度发生了很大转变的事,表达了他强烈 的爱国主义精神和对祖国的深深眷恋之情。 新课讲解 阅读文章,回答问题。 1.用一句话概括本文的内容。 “我”以前不喜欢语文课,临近移 民,在老师的教育下,我明白了祖国语言 的美好,决心自修语文。 新课讲解 2.“有谁知道我心里的痛!唉…完全不 同的外语教育了。”这两句话是对陈小允 的什么描写?表现了他的什么心情? 心理描写。 懊悔、自责。 新课讲解 3.如果你是陈小允,你想对这样一群 可爱的老师和同学说些什么? 示例 我一定不会忘记母语,一定好好学习语 文,我更不会忘记你们对我的关怀。 新课讲解 4.陈小允对语文课的态度有怎样的变化? 对于语文课,陈小允由开始的不 喜欢到后来的喜欢,最后因知道自己 无法再学习语文而难过、悲伤 新课讲解 5.如何理解“这一堂课好像过得特别快, 一下子就听到了下课钟声”这句话? 这句话写了“我”的感受,其实 时间过得并没有那么快,只是“我” 对语文产生了兴趣,所以才会感觉时 间过得特别快。“一下子”说明“我” 觉得时间过得特别快,突出表现了 “我”不想下课的心理,也表现了 “我”对语文态度的转变。