导学案答案七年级下册英语答案.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
导学案答案七年级下册英语答案 【篇一: 2015 年新目标人教版七年级下册英语全册精 美导学案】 r?导学案 period 1 section a (1a---2c ) 【学习目标】: 1.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。 2.掌握并运用各种俱乐部的短语。 3. 熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿. 【学习重点】:学会谈论自己或别人的能力 . 能表达自己在某一方面 所具备的才能及喜好与意愿。 【学习过程】: 一、自主学习合作探究(教师寄语: many hands make light work. ) 学习任务一 :认读并书写本课单词. . 写出下列单词并展示. 吉他 _________ 跳舞 __________ 游泳 __________ 唱歌 ___________ 国际象棋 _____________ 画画 ___________说话,说 _______________ 学习任务二 : 学会谈论自己的能力并询问他人的 能力 . 1.听录音完成 1a,排序 2.让学生理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话. 3.练习下面的对话: can you ? ? yes, i can. no, i cant. . 4. 听录音 .圈出你听到的俱乐部 english club art club music club chess club swimming club 5.两人一组,利用上面的俱乐部来练习下面的对话 a: what club do you want to join?b: i want to join ... 学习任务三 : 通过听力的学习,学生可以就询问能力方面展开交际 二、点拨释疑 (教师寄语: many hands make light work. ) 讨论如何询问第三人称能力的句型 can he sing ? yes, he can . no, he cant. can tom speak english?yes, he can. no, he cant. what club does he want to join?he wants to join the chess club. 三、盘点收获(教师寄语: no man can do two things at once.) 总结一下在这节课中你所学的俱乐部的名称 四、达标测试(教师寄语: never do things by halves ) (一) 按要求写出下列单词或短语 说英语 _______________ 弹吉他 _________________ 象棋俱乐 部_____________ (二)选择 1.can you ______english? a. speak b. talkc. say d. tell 2. can he __________ basketball? a. playb. plays c. playingd. / 3. my brother wants ________ the chess club. a. join (三) 翻译下列句子 1. 你会跳舞吗 ?是的,我会。 ______________________________________________________ ___ 2. 我想加入美术俱乐部。 ______________________________________________________ ___ 3. 我会弹吉他。 _____________________________ 五、【课后反思】(教师寄语: never do things by halves ) 通过本节课的学习我最大的收获 _________________________________ 感到自己有待加强的是 ________________________________________ b. to joinc. joinsd. join to unit 1 can you play the guitar? 导学案 period 2 section a(2d —3c) 【学习目标】: 1.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方 面所具备的才能。 2.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好,培养一种群体意识。 【学习重点】:能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。 【学习过程】: 一、自主学习 (教师寄语:从自主中培养能力,在学习中获得乐 趣. ) 学习任务一 : :谈论自己的喜好和意愿 1.读对话,初步感知。 2.听录音,注意语音语调。 3.两人一组朗读对话。 4.学生质疑,师生共同解惑。 5.分角色表演对话。 学习任务二: can 的用法 情态动词 can 意为: “会,能 ”,表

文档评论(0)

157****1802 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档