高中语文人教版选修《语言文字应用》教案：第三课第4节咬文嚼字—消灭错别字1Word版含解析.docxVIP

下载本文档

1
0
约1.19千字
约 5页
2020-09-08 发布于天津
举报
版权申诉

高中语文人教版选修《语言文字应用》教案：第三课第4节咬文嚼字—消灭错别字1Word版含解析.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

高中语文高中语文写错别字包括哪两种错误存在错别字的现象和原因怎样消灭错别字生活中所知道的有关错别字的笑话学生成果展示找同学说出答案教师精讲释疑第点补充辨音记字辨形记字辨义记字探源记字有些词中的字是由该词形成时特定的意义决定的因此必须探究该类词的本义才能准确记住字由于时代的阻隔我们平时只知道有些词的用法而不知道该词形成的历史背景书写时难免用现代的观念去理解它结果常常写错实际上有些词尤其是一些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着一个生动有趣的故事记忆该类词时把它们挖掘出来会使学习的过程充满意趣

1 2 3 1 2 — — 3 —— —— / / / / / / / / / / / / / 2005 1 3 1 ppt 52 57 123 1 456 2 789 3 4 2 52 57 8 8 9 9 高中语文高中语文（1）写错别字包括哪两种错误？（2）存在错别字的现象和原因？（3）怎样消灭错别字？（4）生活中所知道的有关错别字的笑话。 2、学生成果展示（找同学说出答案） 3、教师精讲释疑第3点补充 1辨音记字 2辨形记字 3辨义记字 4探源记字有些词中的字是由该词形成时特定的意义决定的，因此，必须探究该类词的本义，才能准确记住字。由于时代的阻隔，我们平时