高中语文人教版选修《语言文字应用》教案:第五课第2节句子“手牵手”-单句和复句1Word版含解析.docxVIP

高中语文人教版选修《语言文字应用》教案:第五课第2节句子“手牵手”-单句和复句1Word版含解析.docx

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高中语文高中语文二复句定义由两个或两个以上的单句组成的句子称为复句组成复句的单句叫分句例单丝不成线独木不成林虽然自然是伟大的然而人类更伟大我们是有缺点的而且还有很大的缺点前后分句主语一致后句可省略主语书中有黄金屋有颜如玉还有智慧和力量三个分句组成的复句复句的特点复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构只有一套句子结构不管有长中间有多长中间有多少逗号仍然是单句例默默付出的他们是世界上一切伟大人民的优秀之花他们是优秀之花复句中的分句在意义上必须有一定的联系在意义上没有联系的单句不能组成复句例李校长作

2 2 2 2 37 , ( 高中语文 高中语文 (二)、复句 1、 定义:由两个或两个以上的单句组成的句子称为复句, 组成复句的 单句叫分句。 例:①、单丝不成线,独木不成林。 、虽然自然是伟大的,然而人类更伟大。 、我们是有缺点的,而且还有很大的缺点。 (前后分句主语一 致,后句可省略主语) 书中有黄金屋,有颜如玉,还有智慧和力量。 (三个分句组成 的复句) 2、 复句的特点 复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构;只有一套句子 结构,不管有长,中间有多长,中间有多少逗号,仍然是单句。 例:默默付出的他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。 (他们是优 秀之花) 复句中的分句,在意义上必须有

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