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郑州名校联考七年级语文第二学期期末调研考试(人教版)
一、积累与运用(26分)
给下面句子中加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)
⑴中国人的足迹,从此印进寥廓而深(suì)的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。
⑵忽而张目嗔( )视,表现出叱咤风云的盛怒。
⑶在河南省文化遗产精品展上,展出的精品有汝瓷、钧瓷、官瓷,有泥塑、面塑,还有色彩斑(lán)的民间刺绣等。
⑷所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲( )。
2.古诗文默写。(8分)
⑴,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
⑵黄梅时节家家雨,。(赵师秀《约客》)
⑶朋友久别重逢,感慨世事变迁,幸会难得时会用《江南逢李龟年》中,
两句诗表达心情。
⑷《春夜洛城闻笛》中表达诗人对家乡的依恋和思念之情的诗句是,。
⑸《木兰诗》中表现战场夜晚寒冷,环境恶劣的诗句是:,。
3.根据语境,在画线处填上与“马”有关的成语。(4分)
马是古代重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今还流传着许多与之有关的成语。如:比喻富有经验,熟悉情况,称为;喻光阴迅速,谓;说年老雄心在,被称为;祝事业有成,则言。
4.“一年一年时间跑,小小少年转眼高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”就像歌中唱的一样,进入初中以后,同学们的烦恼增加了。下面是小萌列出的自己遇到的烦恼,请你选择一种,以好朋友的身份给他打个电话帮他化解心结。(3分)
①同学们都长高了可自己还是那么矮,感到有点自卑。②期中考试后,成绩退步很多,自己失去了自信,也不再感到轻松快乐了。③好朋友突然和自己疏远了,不知道是什么原因,每当下课看到他和别人谈笑风生,便感到很失落。
你选择。你对小萌说:
5.名著阅读。(4分)
“别忙,等一等!你放了多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。
这段文字出自,作者是。文段中的“他”指的是,从文段中看出“他”是一个 的人。
6.下面是有关专家分别在杨利伟飞入太空、嫦娥一号发射成功、神七成功发射后, 对中学生进行的“你最崇拜的人”的调查结果,认真分析图表,完成后面问题。(3分)
时 间
歌星
影星
科学家
其他
杨利伟飞入太空后
46%
30%
12%
12%
嫦娥一号发射成功后
38%
26%
22%
14%
神七成功发射后
27%
15%
33%
25%
请用一句话概括说明上表所反映情况:
二、现代文阅读(29分)
(一)阅读下面文段,完成7——11题。(共14分)
闻一多先生的说和做(选段)
“人家说了再做,我是做了再说。”
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。
“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
7.用一句简洁的话概括选文内容。(2分)
8..文段中画线句子表现了闻一多先生的什么精神?用自己的话概括。(3分)
9.. “炯炯目光,一直远射到有史以前”,闻一多先生深入钻研古籍的目的是什么?(3分)
10.文章开头引用闻一多先生的两句话有什么作用?(3分)
11.结合上文,说说当代中学生应该怎样处理“说”和“做”的关系。(3分)
(二)阅读下面短文,完成12——16题。(共15分)
美丽的萝卜花
①萝卜花是一个女人雕的,用料是胡萝卜,她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开着,很喜人。
②女人在小城的一条小巷子里摆摊儿,卖小炒。一小罐液化气,一张简单的
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