我的教师个人成长经历.docxVIP

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  • 2020-09-06 发布于天津
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我的教师个人成长经历 稷山县稷峰二中 年华似水,岁月飞逝,回首相视,在流逝了却是永远难 忘的岁月中,我经历了喜怒哀乐,也品味了其中的酸甜苦辣。 我无怨无悔,也乐在其中! 多年以前,我曾经读过臧克家先生写的一段话: “一个 和孩子常年在一起的人,他的心灵永远活泼像清泉;一个热 情培育幼苗的人,他会欣赏到它生长的风烟;一个忘我工作 的人,他的形象在别人的记忆中永远鲜活;一个用心温暖别 人的人,他自己的心也必然感到温暖。 ”臧克家先生的话句 正是我从教几年来的心声写照。 2015年从大同大学物理学(师范类)毕业,刚毕业的学 生难免对人生迷茫,在选择的道路上徘徊,但这些犹豫不决 在我回家的一刻就消失殆尽。我们村因为偏远、贫穷,许多 人都出去打工,家里只剩下老人与孩子,看到这些孩子我的 心底有一丝的触动。20年来,在这一片生我养我的土地上, 我都还没好好的去贡献自己的任何一份力虽。在这里我不断 地学习、不断地成长,有的只是收获却从没有任何付出。现 在我要在这块土地上,为这些留守儿童贡献自己的力为 生我养我的家乡运城贡献自己的力H。我要把自己的知识, 把自己的方法以及想法传播给这些孩子,让越来越多的人愿 意回来建设自己的家、自己的乡、自己的国。而这一切都只 能从教育入手。因此我决定当一名老师,一名传道授业解惑 的老师。 刚开始我在自己的家乡河津柴家乡柴家中学当一名代 理教师,在一年的代教中我

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