我有幸与来自各个地区的幼教同行们一起相聚在华师网络教育院进行远程培训学习.docxVIP

幼儿教帅国培学习总结 2012年9月17日开始我参加了 “国培计划（2012）” 一一幼儿 教师远程培训，心中倍感荣幸。我非常珍惜此次来之不易的学习机会， 每天都紧张而忙碌，但每一天都有收获。通过聆听教授、专家的精彩 讲座，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了 白身的差距与不足。现在学习接近尾声，通过这次培训学习，所见所 闻收获很多。国培为我们搭建了经验分享、观点交流的平台，让我重 新认识了幼教，理解了幼教，解决了我们在实际教学中中遇到的困惑， 能让我们学以致用。 培训过程中我学习了一下九个板块的内容：〈〈幼儿园教师专业标 准（试行）》解读、〈〈3-6岁儿童学习发展与指南》、〈〈国外幼儿园项 目活动及其对我国的启示 》、〈〈一种新的幼儿教育评价方式》、〈〈幼儿 教师师德》、〈〈幼儿教育活动中的师幼互动》、〈〈幼儿园教师的专题研究 与专题总结》、〈〈幼儿园培训者的角色定位与培训方案的设计》、〈〈幼儿 园区域游戏情境化的思考与实践》。下面是我通过培训学习获得的一 些体会： 一、解除了我的一些困扰 经过专家精辟的讲解和同行们的讨论， 许多困扰我的问题在听了 讲座后豁然开朗，激发了我的求知欲望和创新意识。 其中丛中笑教授 的〈〈幼儿园教师的专业标准》给我留下了深刻的印象：让我明白了育 人先育德，师德为先，幼儿为本，能力为重，终身学习。使我再一次 认识了幼儿的发展规律、重