小稻秧脱险记第一课时教学设计.docVIP

《小稻秧脱险记》第一课时教学设计 之一 苏锦第一小学 朱艳娟 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课 11 个生字，理解由生字组成的词。 3、凭借对课文语言文字的朗读感悟，知道除草剂、喷 雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用，培养从小学科学， 长大用科学的志趣。 教学重难点： 复述课文大意， 知道它遇到什么危险， 后来又如何脱险。 第一课时 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课 11 个生字，理解由生字组成的词。 课前准备：生字卡片 教学过程： 一、导入： 今天，老师要带领大家到乡下的田野里去走一走，看看 那里发生了什么事？ 揭示课题，板书，齐读。 大家“稻秧”是什么意思？“脱险”是什么意思？读了 课题，你想知道一些什么呢？（小稻秧遇到了什么危险？又 是怎 脱 的？） 二、初 文 1、提出学生自 要求 先 生字，再 文， 准字音，不漏字不添字。 2、 效果 （1）出示 拼命 蛮不 理 器 一 而上 气 汹汹 大夫 收拾 争吵 除草 2）自己 ，找找 几 中加点字有什么 律 3）指名 ， 三、再 文 1、提出要求：把 文 流利，不唱 ，不复 ，不 破句 2、学生自 3、出示 的句子 （ 1）一群 草把小稻秧 住， 气 汹汹地嚷道：“快 把 养交出来！ ” 2） 草有气无力地 ： “完了，我 都??喘不