外职业生涯的目标北京大学.pptVIP

大学生职业生涯视划 梳论 陈永利 2010年9月15日  职业,离我有多远… 学业一职业—事业 a生涯:指一个人一生 连续从事的职业的发展 历程 辈子的工作 和事业。 u. cn 出亲浮  生涯彩虹图 环境决定因素 社会经济的 维持阶段一 持家者 建立阶 出阶段 体闲者 个人决定因素 生命阶段与年龄 心理的 年龄与生命阶段 生物的 u. cn  职业生涯规划的主要内容 第一,从年龄、性格、兴趣、局限、生活方式等方 面评估自己,了解自己; 第二,了解工作的世界,包括工作要求、工作环境 、发展机会和发展前景等; 第三,培养抉择能力,综合以上两种因素,选择适 合自己的工作; 第四,随着内外环境的变化调整自己的规划,培养 个人面对转变的适应性。 出亲浮  大学职业生涯规划 年级,了解自我 ☆二年级,锁定感兴趣的职业领域; 令三年级,有目的提升职业修养; 令四年级,初步完成学生到职业者的角色转换。 u. cn  大学生职业规划的过程 了解自我 我我尚 探索工作 合理决策 有效行为 u. cn  了解自我 1、世界观,人生观,价值观 对成功与幸福的理解 2、性格,兴趣,知识,技能 进行自我认知的其他要素 出亲浮  成功: 成就功业、政绩或事业 2、获得预期的结果、达到目的 一