小学一年级语文上海市中小语文课程标准.pptVIP

《上海市中小学语文课程标准 (试行稿)》解读  《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》(以下简称“试行 稿”)已由上海教育岀版社正式岀版。“试行稿”是在“讨论稿” 的基础上,广泛听取各方意见,几易其稿,最后由专家审定而付印 的 “试行稿”在课程理念、课程目标、课程内容等方面作了较大的 修改,期望使语文课程更能适应学生的发展,能切实改变语文教学 长期以来存在的“少、慢、差、费”的现象 现在,小学一年级已全部使用新“课标”、新教材,明年,六年 级将全部使用新“课标”、新教材,后年,高一年级将全部使用新 “课标”、新教材。未全部使用新“课标“、新教材的学校、年级 ,也将在语文课程活动中体现新“课标”的精神,使学生能够主动 地、生动活泼地发展。 使学生能够主动地、生动活泼地发展,是“试行稿”编写者的理 想,理想的实现,还是要靠师生的共同探索。在实际操作中,会遇 到许许多多的问题,有些问题在这几年新教材试验过程中已经反映 出来了。为了使学校、社会对新“课标”有更全面的了解,我们特 确定一些话题对“试行稿”作解读。  话题一r试行稿”提出要“拓宽语文学习的渠道”,那么课堂教学将处于怎 样的地位? 关于“拓宽语文学习的渠道”,“试行稿”是这样表述的:“语文课程要关注 学生在有计划、有目的的课程活动中的“学得,也要关注学生在各种语言实践 活动中的‘习