初中办学水平之教育质量部分督导评估工作总结.pdfVIP

我县初中办学水平督导评估工作总结 （教育质量部分） 根据县政府教育督导室《**县 2013 年初中办学水平督导评估工作实 施意见》（教督〔2013〕10 号）精神，我县初中办学水平督导评估组（普 通初中组），自 11 月 19 日年起至 12 月 6 日，对全县 14 所普通初中办 学水平进行了督导评估。为推广各校成功经验，找出存在的问题，现就 教育质量部分评估情况总结如下： 一、工作亮点 （一）坚持德育为首，注重德育工作实效 在本次督导评估中，发现我县初中学校都能坚持“育人为本， 德育为先”的观念，立足校情，切实加强对学生的思想品德教育、 行为习惯教育、法制教育、心理健康教育，促进学生全面发展， 努力培养“德智双全，身心两健”的一代新人。 1.营造浓厚文化氛围，环境育人。 重视校园文化建设，绝大多数学校橱窗里都张贴了 “中小 学生守则”“中学生文明礼仪常规”等内容，在文化墙上书写《三 字经》等国学经典内容，电子屏重点显示等，来营造学校文化 气息浓厚，给学生以熏陶与教育。例如华林初中兴建的文化长 廊，中联初中兴建的传统文化墙，绿岭初中兴建的温馨提示墙 壁瓷画等。很多学校都能坚持周一 “国旗下讲话” 活动，规范升旗仪 式，落实国旗下讲话制度，做到有计划、有主讲、有内容、有记录。 2.活动育人，提高德育工作实效。 一是强化行为习惯的养成教育。学校以《中小学生守则》 和《中学生日常行为规范》为蓝本，制定诸如《十不准》《中 学生在校一日行为规范》等校本规范。组织学生观看《校园文 明礼仪》光盘，成立校园文明岗执勤等，培养学生良好的行为 习惯。各校通过“美德少年”“校园之星”评选，蒲桥初中开展的“卫 生月”和“文明礼貌月”活动，奚滩初中组织“保护母亲河，告别白 色污染”签名活动，对强化学生行为规范教育效果很好。 二是开展“弘扬革命传统，发扬爱国主义”主题教育活动。利 用抗战胜利纪念日组织学生观看爱国主义影片；请“新时期红色 经典宣传员”何志诚老人作红色经典专题报告，用革命先烈的事 迹和精神教育、激励年轻一代；清明节期间，戴家汇初中、丫 山初中、绿岭初中等学校组织学生祭扫革命烈士纪念碑，在祭 扫现场还举行新团员宣誓入团仪式；日本单方面对我钓鱼岛进 行“国有化”后，漳溪初中利用校园广播进行抗议活动，在学生大 力传播爱国主义思想。 三是坚持开展“爱心行动”主题教育活动。很多学校发动师生 向贫困学生献爱心，捐款捐物，解决他们的学习和部分生活费 用，不使他们因贫辍学。黄塘初中和新建初中师生向身患白血 病的刘庆龙同学捐款，此外先进初中、桃园初中、绿岭初中等 学校组织的捐助贫困校友活动也取得很好的教育效果。 （二）教学管理规范，质量逐步提升 - 2 - 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。 我县初中都以素质教育为根本，以课程改革为重点，以教学工 作考核为依托，加强教学过程管理，努力促进教学质量逐步提 高。 1.抓过程管理，促教学工作规范。 学校始终把教学管理当作学校的核心工作来抓，每学校均 出台了《教学常规管理制度》《教师考核细则》《教师奖励制 度》等，确保管理工作有章可循。具体工作过程中，狠抓制度 的落实，先进初中采用的“班主任坐班”“学校领导随堂听课”制度， 新建初中的监控“四个环节”（备课、上课、作业批改和课后检 测），蒲桥初中实行的“三制度、一查、一考核”等制度，这些 举措，有效规范了教师的教学行为，促进课堂教学效益的提高， 从而大大提高学校的教学质量。 2.抓质量监控，促教学质量提高 智育是素质教育的一个重要组成部分，我县初中学校历来 都把智育工作放在重要位置，树立“德育为先，质量为本”观念， 创导有效教学，发挥制度与政策的杠杆调节作用，引导和激励 教师投身于课堂教学中，向 45 分钟要效益。各校千方百计狠抓 对教学质量的监控，学校通过检查和学生、家长反馈等形式， 按阶段对教师的教学质量进行监控，按阶段进行考评。民一初 中开展的五看五比活动（看教案，比设计；看上课，比效率； - 3 - 看辅导，比提高；看作业，比双基；看考核，比三率）；华林 初中将教学效果与绩效考核相挂钩；东