如何构建的高效课堂.pptVIP

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  • 2020-09-06 发布于福建
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交流主题 建 我喜欢的一句话 水本无华,相荡乃成涟漪 石本无火,相击而发灵光 我期盼: 相荡成涟漪,相击出灵光 ■什么样的课堂才是高效的? ■实现高效课堂教师该做什么? 父流提纲 应培养学生怎祥的学习习惯? 1、主动预习的习惯 2、学会倾听的习惯 3、学会审题的习惯 4、学会质疑的习惯 Nw创 5、学会表达的习惯 8、学会思考的习惯 00 munn gary 什么是高效课堂? ■高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习 ■特征:自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享。 ■衡量课堂高效的标准: 教学设计精当;讲授精炼高效;主体作用发挥; 分层教学落实;师生关系和谐;教学目标达成 构建高效课堂教师该做什么? ()充分的课前准备 1、备学生-调查研究,充分了解学生学情 2、备教材--把握教材,准确定位教学目标 3、备设计--精心预设,斟酌教学每个细节 1、备学生-调研学情 观点分享: 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 孔子 “不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、 倾向,就谈不上教育 苏霍姆林斯基 ■教育首先要理解学生,尊重学生。 陶行知 我们的教育是同我们的生命一起开始的 (法)卢梭《爱弥儿》 ■数学教学应以学生的认知发展和已有经验为基础 活动应激发学 兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考 学 的创造性思 《数学新课程标准(2011版)

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