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燕园情
红楼飞雪,一时英杰,先哲曾书写,爱国进步民主科学。
·忆昔长别,阳关千叠,狂歌曾竟夜,收拾山河待百年约。
我们来自江南塞北,情系城镇乡野;
我们走向海角天涯,指点三山五岳。
52我们空天东凡桃李,用青看完成作业
燕园情,千千结,问少年心事,
·眼底未名水,胸中黄河月。
就任北京大学校长之演说
蔡元培
增e学习目标
1.结合注解,疏通字句,读懂文章大意,明
确作者观点。
·2.了解本文的写作背景,理解蔡元培的办学
方针和巨大贡献。
3结合本文的结构、内容和语言,把握演讲
辞的特点。
理解文章的内涵并联系现实,体会本
文的想文化意义
读,把握朗读节奏,感知文本内容
昵图 nipic
速读小测
初读,理清思路
篇就职演说,一般会写哪些内容?本文
写了哪些内容?
·一、(1)交代自己与北大的渊源,点明本次演
讲的目的。(固定格式)
·二、(2-4)对北大学子提出三点要求。(详)
2.抱定宗旨(学业);
3砥砺德行(品行);
4敬爱师友(个人修养)。
补充交代两点办学措施。(略)
k良讲义;
添购书籍。
研读,探究内容特点
·问题一ε阅读课文第二段,文章说:“一曰抱定
宗旨”,那么蔡元培要青年学生抱定什么样的宗
旨?是针对什么现状提出来的?
问题二:阅读课文第三段,蔡元培先生要青年学
生“砥砺德行”,又是针对什么现状提出来的?
蔡元培教导青年学生如何“砥砺德行”?
·问阅读课文第四段,蔡元培先生要青年学
敬爱师友”,他对青年学生提出什么希望?
)【资料链接一】
·1.北京大学,原名京师大学堂,诞生于1898年,
是戊戌变法的产物。戊戌变法运动失败以后,所
有新政措施几乎全部被废除,只有京师大学堂得
以保留。1912年5月,京师大学堂改名为北京大
学。但1917年蔡元培接任之前的北大,总的来说
还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府
因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟,来
有不少还带着听差,上学只是为了升官
对研究学问没什么兴趣,而是想方设法混
资历求靠山。
2.1916年12月,在法国留学的蔡元培接到教
育部电,请他回国就任北大校长,但这并非美
差,当时的北大因学风败坏、腐败盛行而声名
狼藉,在此之前,北大已换过五任校长,并未
从根本上改变局面,所以蔡元培一到上海,许
多人劝他不要就任,以免因改造不好而有碍声
名地有少数劝驾的,说腐败总要有人整顿,
试。北大有幸——蔡元培最终听从了
数人的意见。
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