技能大赛培训子库 技能大赛培训子库 1.25.1：包装设计技巧（教案）.docVIP

《机电类技能大赛》 课程教案 授课对象： 章 节： 1.25.1 包装设计技巧 授 课 人： [机电类技能大赛] 授课班级： 时间：2018/8/8 子项目名称 1.25.1 包装设计技巧 任务 描述 使学生能够掌握包装设计技巧。 学时 4 课程单元教学教案 教案头 单元名称 1.25.1 包装设计技巧 学时： 4学时 引入案例 工业产品造型设计与快速成型赛项中，赛项主要分为工业产品造型设计与将设计好的产品进行3D打印制造出手板零件两部分。进行手板制造时需要进行包装设计和展板设计。产品的包装是非常重要的展现产品的途径。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 （1）能够进行产品包装的设计 （2）能够进行5S管理 （1）了解产品包装的材料 （2）了解产品包装的设计要素、包装结构与板面设计 （3）了解如何进行5S管理 （1）具有严谨求实的精神 （2）具备5S职业素养。 训练任务 包装设计技巧 教学重点 教学难点 重点：了解包装设计技巧； 难点：掌握包装设计技巧。 教学方法、手段 教法：演示、讲授、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、课程总结5个环节进行。 教学条件 PPT、电脑、图纸 作 业 训练单（项目单卡） 备 注 教学内容 概述 （1）通过教学单元的学习，要求学生掌握包装设计的技巧。 预备知识 （1）包装的基础知识； 教学步骤 （1）课程引入（资讯） ① 工业产品造型设计与快速成型赛项中，赛项主要分为工业产品造型设计与将设计好的产品进行3D打印制造出手板零件两部分。进行手板制造时需要进行包装设计和展板设计。产品的包装是非常重要的展现产品的途径。 （2）讲授新知与教学巩固（内容、反馈与训练） ① 介绍包装使用的材料、包装的设计要素及表现； ② 教师讲解包装结构与版面设计； （3）教学提升与训练（内容、反馈与训练） ① 学生按照教师讲解的内容掌握包装的设计技巧； （4）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 对相关物品进行整理，小组成员相互评价。 教学内容 （1）案例引入…………………………………………………………………5分钟 工业产品造型设计与快速成型赛项中，赛项主要分为工业产品造型设计与将设计好的产品进行3D打印制造出手板零件两部分。进行手板制造时需要进行包装设计和展板设计。产品的包装是非常重要的展现产品的途径。 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知、教学巩固、教学提升与训练………………………………60分钟 ①包装材料：（10分钟） 课件演示，教师讲解：包装的材料。 目的：通过讲授法，使学生了解包装使用的材料。 ②材料类型：（15分钟） 课件演示，教师讲解包装材料有哪些类型。 目的：使学生了解材料类型。 ③训练：（35分钟） ★针对项目单卡“训练一”，网上查找更多的有关包装材料的案例。 要求：（1）思考为什么要应用案例中的包装材料。 （3）讲授新知、教学巩固、教学提升与训练……………………………105分钟 ①设计要素与表现：（15分钟） 课件演示，教师讲解包装的设计要素及表现。 目的：通过讲授法，使学生了解包装的设计要素及表现。 ②结构与版面设计：（30分钟） 课件演示，教师讲解包装结构与版面设计。 目的：使学生掌握包装结构与版面设计。 ③训练：（60分钟） ★针对项目单卡“训练二”，将包装的设计要素运用在实践中。 要求：（1）通过搜索引擎搜寻包装设计案例，思考案例是如何将要素表达出来的。 （4）课程总结，课后练习，5S整理………………………………………10分钟 1、总结 1）常用包装材料有胶袋、气泡袋、热缩膜等 2）包装设计要素有文字、图像、颜色、等 3）包装装潢由几大要素组成:商标、文字、色彩、图形、包装结构等 2、课后作业 1）通过搜索引擎搜集更多有关包装材料的知识； 2）思考如何进行包装的设计要素的表现； 3）根据本章节内容进行卷尺的包装设计。 3、5S整理 1）已整理工作台面，桌椅放置整齐，无废纸垃圾； 2）工具器材已放至指定位置，并按要求摆好； 3）所使用设备已按要求关机断电； 4）门窗已按要求锁好，空调/风扇已断电，熄灯； 5）已填写设备使用记录。 注意事项 在学生训练过程中，要不间断在学生之间走动，发现学生出现的问题；在展示、评价过程中，应不断给予学生表扬和鼓励，还要及时归纳总结，强调重点，留下思考。进