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- 2020-09-06 发布于福建
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如何上好高中化
复习课是课堂教学的一种重要课型,一个
阶段教学之后,各种考试之前都必须进行复
习,比如,单元复习、期中复习、期末复
习、会考复习、高考复习等
复习课的主要任务
①帮助学生梳理知识,形成网络,使知识系统化、结
构化,以加深对知识的理解与记忆;
②帮助学生进一步巩固和熟练各学科课程标准规定的
所要掌握的基本技能与技巧;
③帮助学生揭示解题规律,总结解题方法,进一步提
高运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
复习课的一般结构
①教师简要交待本节复习课的主要内容与要求
②师生系统回顾基础知识、弥补知识缺漏,使之形成网络与
③教师选择典型例题讲解或组织学生讨论,加深对知识的理
解与应用;
④学生独立练习,教师有目的地、紧张地巡视辅导
⑤师生共同小结与讲评,并归纳、总结解题方法与规律,提
高能力;
⑥布置课后作业
复习课通常还有一种结构是:
①教师简要交待本节课复习内容与要求;
②学生独立练习(课前由教师准备好“题组”),教
师巡视辅导,搜集信息;
③师生共同梳理知识,弥补缺漏,分析解题错误原因,
提示解题规律与方法,提高能力;
④布置课后作业。如果时间允许的话,在第③步后可
再次安排学生练习
复习课必须遵循以下原则
1.系统性原则
复习不是炒旧饭,不是把平时学习过的内容重复一遍,而是要把平时所学的局
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