13 画杨桃 第5套省一等奖优质课.pptVIP

13 画杨桃 R·二年级语文下册 洪湖市滨湖中心学校小学部 姜虹 靠 而 班 哈 倒 审 视 页 肃 晌 抢 嘻 悦 诲 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 图画 老师 讲桌 座位 五角星 然后 神情 发现 角度 哈哈大笑 半晌 严肃 审视 教诲 和颜悦色 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 1 、我是怎样画杨桃的？ 2 、同学们是如何评价我的？ 3 、老师是怎样做的？ 4 、老师的神态有什么变化？ 默读课文，思考： 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 有一次上图画课，老师把两个杨桃摆在讲 桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地 方，讲桌上的那两个杨桃的一端正对着我。我 看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是 五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实 我认认真真地看，老老实 实地画，自己觉得画得很准确。 我是怎样画杨桃的？ 平常所见的杨桃 “我”所见的杨桃 同学