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- 2020-09-09 发布于天津
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第六章 审美心理 教学目的 : 了解审美的基本心理要素与过程 , 拓展自身的审美心理能力。 教学重点 : 主要的心理学流派;审美心理的 结构要素 教学内容 : 见后 第一节 审美的心理机制 一、人对心理的认识过程 ? 由心至脑,从玄思到科学。 二、审美与西方心理学派 ? 1 、联想学派 : ? ( 1 )托马斯 · 霍布斯“联想说” ? 霍布斯认为,一切所谓的心理现象都可以做如下解 释:当外物的运动刺激了感受器,从而产生了内部 运动,感觉经验就产生了。其他人所指的“心灵”, 对霍布斯而言,无非就是一个人的思维活动的总 量 —— 个人内在的一系列运动。在心 —— 身问题上, 霍布斯是物质一元论者,他否认非物质的心灵的存 在。 ? 比如“注意”,被解释为某种外物引起感觉器官的 持续活动,从而使感觉器官无法对其他事物作出反 应。又比如“想象”,被解释为感觉印象随时间而 衰退。霍布斯说:“因此想象无非就是正在衰退的 感觉;这种现象不仅发生在人类,也发生在其他生 物中;不仅发生在觉醒状态,也发生在睡眠中。” 当感觉印象衰退了很长时间后,它就被叫做记忆; “因此 …… 想象和记忆无非就是一回事,只是由于 人们对之有不同的思考,于是就有了不同的说法”。 而梦也和其他所有感觉一样,要么完全来源于感觉, 要么部分来源于感觉。 ? ( 2 )约翰 · 洛克“白板说” ? 17 世纪
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