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- 2020-09-09 发布于天津
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人工作者
沪科版八年级数学上册
12.3 一次函数与二元一次方程(2)导学案
学习目标:
1、利用图象求出二元一次方程组的解,初步理解几个函数图象之间的关系.
2、初步认识平行于x轴或y轴的直线的表达式
学习重点:
结合图象理解二元一次方程组的解的三种情况.
学习难点:
结合图象理解二元一次方程组的解的三种情况.
一、自主预习
问题
(1) 在平面直角坐标系中画出直线y=1/2x+1与直线y=2x+6的图象。
(2) 如果两直线相交于点P,写出点P的坐标( )。
(3) 检查点P的坐标是不是下面方程组的解?
X+2y=2
2x-y=-6
同学们讨论解决
二、探究新知 师生探究·解决问题(一)
: 利用图象法解方程组例2.
○5x-2y=4 1
○10x-4y=8 2
1解:对于方程○ ,有
x
…
0
2
…
y
…
-2
3
…
1)画出方程○0y=5/2x-2 所对应的直线过A(、-2)、(B23,和
12)也在方程○B)、(同样的所对应的直线上
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