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20XX届生物试验专题强化试题之二 （其它部分试验） 一、单项选择题（20道） 1．下面是一位同学观察植物某器官装片时画细胞图，相关说法正确 A．d细胞属于畸形分化 B．b、c细胞全部不能够用于观察叶绿体运动 C．四个细胞全部关键经过渗透作用吸水 D．a细胞染色体比其它细胞清楚 2．在蒸馏水中加入一定量苯，培养洋葱根尖一段时间，观察有丝分裂中期染色体形态和数目。下列相关叙述合理是 A．试验目标可能是研究苯对染色体结构和数目标影响，但还需设计对照组 B．换用高倍镜观察染色体时，调整光圈、反光镜就可使视野清楚 C．估计根尖细胞中染色体数目全部是4N，但形态全部不一样 D．依据原理之一是“致癌物质苯会使细胞发生基因突变” 3．用2mol·L-1乙二醇溶液和2mo1·L-1蔗糖溶液分别浸浴某种生物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积改变情况图所表示。据此下列表述中不正确是 A．该细胞不可能是根尖分生区细胞 B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐步增大 C．BC段表明该细胞开始因失水过多而逐步死亡 D．用一定浓度KNO3溶液替换乙二醇溶液，可得到类似结果 4．下图是研究植物水分代谢试验装置。以4株大小相同、同株植物上叶片等量嫩枝条进行以下处理。 开始试验时，各装置重量全部调至100g，其后每隔一段时间对各装置称重，统计并画出对应曲线：曲线I代表A、B、C、D中哪两组装置试验结果 A．A、BB．C、DC．B、CD．A、D 5．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量上清液、沉淀物和未曾离心匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气条件下。下列叙述正确是 A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．乙试管中不发生反应 C．丙试管中有大量ATP产生D．丙试管中无CO2产生 6．下图表示从血液中制备核糖体大致过程，对该过程叙述中，不合理是 A．步骤①加入14C氨基酸目标是为了步骤⑤检测核糖体　　　 B．步骤②目标是破坏细胞膜 C．该过程利用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、层析法 D．步骤③、④目标是分离细胞器或细胞结构 7．把鼠肝细胞磨碎后放入高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层，其中往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生；可是加入丙酮酸，立即就有CO2和ATP产生。c层肯定含有成份是 ①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADP A．①和③B．②和④C．①和④D．②和③ 8．为促进某种植物扦插枝条生根，采取多个不一样浓度萘乙酸（一个人工合成生长素类似物）溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。下图所表示为试验结果。试验结果中最好生长素浓度应该是 A．3mg·mL-lB．4．5mg·mL-lC．6mg·mL-lD．9mg·mL-l 9．某同学想探究二氧化碳浓度和光合作用速率关系。她取A、B、C、D四株全部有5张叶片小白菜，用直径1cm打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶5个，编号1～4，按下表操作（光照、温度相同且适宜）并统计结果。下列评价或修正不合理是 编号 试验处理 30min内上浮叶圆片数（片） 叶圆片起源 叶圆片数（片） 自来水（mL） NaHCO3(克) 1 A 10 40 0 2 2 B 10 40 1 6 3 C 10 40 3 4 4 D 10 40 5 5 A．自变量二氧化碳浓度控制不严格　　　　　　B．只要控制光照、温度相同即可 C．试验材料本身存在差异会影响试验结果　　　D．制备叶圆片在投入三角瓶之前应放于黑暗处 10．科学家做了两项试验：（1）用合适浓度生长素溶液处理未授粉西红柿雌蕊柱头，发育成无子西红柿；（2）用四倍体和二倍体西瓜杂交，取得三倍体西瓜株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜。下列相关叙述不正确是 A．上述西红柿无子这一变异是不遗传变异 B．无子西瓜进行无性繁殖，长成植株不能正常坚固 C．无子西红柿植株进行无性繁殖，长成植株所结果实中有种子 D．无子西瓜进行无性繁殖，长成植株所结果实中没有种子 11．试验表明，正常情况下维生素D能够优先经过细胞膜进入到细胞内部，这是因为 A．细胞膜上含有蛋白质成份　　　　　　　　B．细胞内含有对应酶 C．细胞膜基础支架是磷脂双分子层　　　　D．细胞膜上含有对应载体 12．在下列研究激素试验中，试验处理不会取得预期结果是 A．经过研磨鼠胰腺来获取胰岛素 B．切除哺乳期雌鼠垂体使其乳汁分泌降低 C．注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加紧 D．给幼年雄鼠喂食含雄激素食物可使其性早熟 13．为验证光是植物生长发育必需条件。设计以下试验：选择生长情况一致小麦幼苗200株，随机均分为试验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是相关试验组或对照组处理方法和预期结构多个组合