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- 2020-09-09 发布于天津
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教师师德师风自查总结
我深知作为人类灵魂的工程师 ,必须具有高尚的道德品 质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德 ,塑 造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾 ,
找出缺点与不足,以利今后改正。
一、主要存在的问题:
课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万
变,发展迅速。要适应这种变化 ,只有加强学习,注重自身素 质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路 ,虽然各方面 或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其 是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平 等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知 识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持 ,总是给自己 找借口,由此导致了工作原地踏步。
做事缺乏预见性。在班级管理中,有时候不能在事情发 生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在 学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置 ,有时会
手忙脚乱,事倍而功半。
与任课老师之间的沟通不够。在学生的管理方面 ,与任
课老师之间的沟通太少 ,有时仅凭自己的直观行事 ,随心所
欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解
工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作 按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的 思考多,整体的谋划少。
二、 分析
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