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教师外出培训制度（试行稿） 2014.3 为了更好地提高教师的业务水平，加快教师队伍专业化成长，使每次外出培训学有 所获，让全体教师共享优质资源。同时也为了规范、完善学校外出培训管理，促进全体 教师按照学校制度工作、教研和学习，树立我校教师良好的帅表形象，特制定教师外出 培训制度。 一、 培训原则： 教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知，经学校统筹考虑，由校长 室按安排并登记。教师外出培训坚持以人为本，公平公正，及时合理安排，有效地促进 教师的专业成长。 学校尽可能多的创造条件安排教师外出学习或培训，有名额限制时，按对应年 级安排，优先考虑工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，师德高，帅能强的中宵年教师及 骨十教师参加学习或培训，轮流指派。 二、 培训流程： 安排一一学习一一汇报 三、 具体细则： （一） 安排 人员安排。根据上级教育主管部门下发学校的相关培训通知，经学校同意后，由 教师发展处转发至相关负责人处。教学类培训由各学科负责人协同相关人员统筹安排； 德育类培训由德育处与各学科负责人协调统筹安排；管理类培训由校长室统筹安排。 课务安排。外出培训教师的教学课务，应先与本班或年级组同学科的教师协商调 课或者代课；若协调不了，由教务管理处统筹安排。 时间、费用安排：外出培训教师需以《培训通知》为准，合理安排外出培训时间、 费用。 （二） 学习 外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积 极参加交流讨论。 外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。 外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势，经学校同意，为学校带回相关书籍、 光盘等资料，必须上交教务管理处登记备案，登记后可再行借出。 外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉， 处处为人帅表。 （三） 汇报 为传达学习的精神实质，传递新信息，使全体教师了解新动态。外出培训的教师超 过两人的，于学习结束后一周内，选一名培训代表将学习情况向相应学科教研组进行汇 报讲座，学校发给讲座证明。（新教师培训、校长培训等针对性强的培训除外）其余培 训教师撰写一篇不少于1000字的学习心得交教师发展处。 若培训时间在一周（及一周一上）者，则全体受训人员还应每周传两份培训心得到 学校网站。 （四） 审批 外出培训前，教师需填写完整《备案表》，交至每次培训活动的带队人员，由带 队人员交至相关负责人审批。另外，外出培训的教师还需将个人汇报材料的电子稿及时 上传，以便学校汇总。 所有外出培训，由带队人员于培训结束后按照相关财务制度，经过相关人员审批 后，准予报销。 四、其他方面： 本规定经行政会讨论，并经教师讨论通过。自发布之日起实施，其解释权归学校所 有。 附件： 《晋7工市华泰实验小学教师外出培训备案表》 晋7工市华泰实验小学 二零一四年三月 晋江市华泰实验小学教帅外出培训备案表 编号: 填表时间：年 月 日 姓名 带队人员 参加人数 培训时间 培训地点 培训级别 培训内容 反馈形式 时间 形式 标题 课务安排 个人签名： 经办人（各类别培训负 责人）： 证明人：