小学语文教学案例020语文教学案例分析集锦.docVIP

语文教学案例分析集锦 1、以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路： 第一步：读诗歌《赠汪伦》。 第二步：请 \t /teacher/Examination/news1/200910/_blank 学生看课文情境的投影。 第三步：进行自主选择学习。（1）凭想象分组表演多种赠别的情境；（2）喜欢画画的同学画一幅赠别的画；（3）喜欢音乐的小朋友到电脑前点击适合表现赠别的乐曲，并配乐朗读。 第四步：读两首赠别的诗。 第五步： \t /teacher/Examination/news1/200910/_blank 学生总结收获，并唱一曲《朋友啊朋友》。 请你综合评述这个 \t /teacher/Examination/news1/200910/_blank 教学过程。 ?答：首先要肯定的是这位教师在教学中充分体现了新课标的教学理念，他为了创设开放而有活力的语文课程，积极倡导学生以自主、合作、探究的学习方式进行学习。不足的是：①没有合理地使用教学媒体，以致于在教学中无法发挥教学媒体的优势。如在学生读完诗歌《赠汪伦》后即让学生看课文情景的投影，看上去是以画面帮助学生理解诗句，欣赏诗歌所表达的意境，实质上是教学媒体替代了学生对语言文字的理解、 \t /teacher/Examination/news1/200910/_blank 感悟，限制了学生富有个性的想象，使学生的思维定格在画面上，不利于