原创力文档- 1、本文档共54页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二章 学生的心理发展与教育;本章内容;什么是发展 1;什么是发展 2;心理发展;心理发展的主要特点;连续性与阶段性;方向性和不可逆性;不平衡性;个别差异;发展的关键期; 认知发展 1;认知发展 2;Jean Piaget:皮亚杰(1896-1980) ;皮亚杰的认知发展理论 1;皮亚杰的认知发展理论 2;认知发展阶段理论;感知运动阶段 =智慧的萌芽时期=;前运算阶段;守恒概念的形成;三山实验;三山实验的改变设计情境;具体运算阶段 1;具体运算阶段 2;形式运算阶段;二、认知发展阶段过渡的一般与特殊;二、认知发展阶段过渡的特殊性;三、认知发展与教学的关系;三、认知发展与教学的关系;最近发展区;最近发展区;认知发展阶段的特点;课堂讨论;皮亚杰认知发展理论评述 1;皮亚杰认知发展理论评述 2;皮亚杰认知发展理论的教育含义1;皮亚杰认知发展理论的教育含义2;发生认识论的实质;发生认识论的核心;发生认识论研究的主要内容;关于知识建构的心理机制;发生认识论的基本理论 ==儿童心理发展的基本理论==;智慧的本质;认知结构的四个基本概念 =图式=;认知结构的四个基本概念 =同化=;认知结构的四个基本概念 =顺应=;认知结构的四个基本概念 =平衡=;影响心理发展的因素;成熟(maturation);物理环境(physical environment);社会环境(social environment);平衡化(equilibration);平衡化;临床法(clinical method)
文档评论（0）