小学语文教学案例007《瑞恩的梦想》（第二课时）教学案例.docVIP

《瑞恩的梦想》（第二课时）教学案例 教材分析：这是一篇读来令人心灵震撼和感动不已的课文。本文讲述了加拿大男孩瑞恩真实的成长故事：在他的爱心和坚持下，在家人和他人的支持下，最终实现了“为非洲孩子挖一口井直至让每一个非洲人都喝上干净水”的伟大梦想。 教学目标： 1，学会本课的生字、新词，联系上下文体会词句的意思。 2，了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程，从中受到爱的教育，懂得要想实现梦想，就要坚持不懈、不断奋斗。 3，有感情地朗读课文，积累词语。 教学重点： 理解瑞恩实现自己梦想的过程。 教学难点： 激发对瑞恩美好行为的赞叹和敬佩之情，感悟爱的力量。 教具准备： CAI课件 教学课时： 两课时。 教学过程： 一．图片导入 孩子们，上节课我们跟随作者认识了一个普通的男孩——瑞恩，他被人赞誉为——北美洲十大英雄人物，加拿大的灵魂。是什么让他享有如此高的盛誉？这节课，就让我们再次走进瑞恩，走进他的梦想，继续学习23课——《瑞恩的梦想》。 二．课文回顾 　　回忆一下，瑞恩的梦想是什么？（师相机板书：捐一口井 买钻井机） 三．设疑自探 　　1，一个年仅六岁的小男孩竟能产生为非洲孩子捐献一口井直至让每一个非洲人都喝上洁净的水这样大的梦想？对此，你有什么疑问？ 生质疑相关问题。 　　2，生带着梳理出来的两个最有价值的问题（出示课件：1，瑞恩为什么会产生这样的梦想？2，瑞