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外国语学院班级目标教育工作考核办法 为了加强外国语学院学生教育管理、更好的促进就业，把学生目标教育工作落在实处，形成具有外国语学院特色的良好学风，培养德、智、体诸方面全面发展的大学生，结合外语学院学生工作特点，特制定我院班级目标考核办法。 一、班级目标管理的指导思想 在班级制教学的前提下，班级是学校教育教学的基本单位，是学生学习的群体，也是教育性的生活群体。班级群体是学生素质发展及个性成长的主要环境。班级群体既是教育对象，又是教育力量和教育手段。实施班级目标考核，有利于把学生目标教育工作落到实处，有利于营造素质教育的良好氛围，有利于育人目标的实现。 围绕学校育人中心工作，突出教学中心地位，班级目标考核应体现考核的规范、科学、实效。本方案将对班级目标的基本内容、层次要求、考核办法等提出指导性意见。各班级（团支部）在此基础上，可结合自身的专业特色和实际情况，制定更具体的实施细则，并认真贯彻执行。 二、班级目标的基本内容 班级目标是把学校目标教育总体要求分解为价值目标、学业目标、职业目标、健康目标等四个方面的具体目标，通过定量、定性的考核，客观评价班级的目标完成情况。 三、班级目标考核的具体要求 一年级班级目标考核量表 班 级 目 标 分项目标 考核项目 目标值 达到值 价值目标 递交入党申请书比率 入党积极分子比率 班、团活动开展次数 学业目标 获奖学金比率 留降级率 早晚自习出勤率 班级目标规划主题班会开展次数 组织班级参加学术活动次数（听报告、参与活动） 健康目标 心育员开展活动次数 早操出勤率 学院文体活动参与率 班级文体活动开展次数 集体活动病假比率 违规、违纪人员比率 宿舍卫生评比 体测 职业目标 制定个人职业规划 开展职业规划教育活动 班级成员按规划实施情况 二、三年级班级目标考核量表 班 级 目 标 分项目标 考核项目 目标值 达到值 价值目标 入党率 入党积极分子比率 （积极分子）党组织相关活动参与率 班、团活动开展次数 学业目标 挂科率 留降级率 获奖学金比率 四级累计通过率 组织班级参加学术活动次数（听报告、参与活动） 职业目标 在单位进行实习比率 假期参与社会实践比率 开展职业规划教育活动 职业规划实现率 健康目标 心育员开展活动次数 校园文化活动参与率 班级文体活动开展次数 违规、违纪人员比率 安全事故比率 四年级班级目标考核量表 班 级 目 标 分项目标 考核项目 目标值 达到值 价值目标 入党率 入党积极分子比率 （积极分子）党组织相关活动参与率 学业目标 到课率 获奖学金比率 专八累计通过率 学位获取率 就业率 健康目标 违规、违纪人员比率 安全事故比率 职业目标 在单位进行实习比率 参加社会实践比率 职业规划实现率 四、考核办法 1、根据班级目标的层次要求，进行分年级班级目标考核。具体见附录 考核细则 2、由各系主任、班主任、辅导员牵头成立班级目标考核小组（由3~5人组成，包括班干部和学生代表）。考核结果由学院学生工作小组进行核实。 3、班级目标考核总分100分。 附录：考核细则 一）价值目标。 1）学生写入党申请书率，95%以上5分，95%以下3分，没有记0分。 2）发展党员情况。5人（包括5人）以上者记5分，以下者记3分，没有记0分。 二）学业目标。 1）学年各门课程平均及格率，平分标准见下表。 项目 一年级 二年级 三、四年级 比例 得分 比例 得分 比例 得分 学年各门课程平均及格率 90%以上 17 95%以上 15 100% 13 89%-85% 16-12 95%-90% 14-10 99%-95% 12-10 84%-80% 11-7 89%-85% 9-7 94%-90% 9-6 79%-75% 6-4 84%-79% 6-4 90%-85% 5-3 70%以下 3-0 79%以下 3-0 84%以下 2-0 2）英语、日语、计算机合格率，普通话达标率。 英语专业四级每合格一名学生加4 分,所得的分值乘以系数(系数=本班人数/100)。 日语专业一级每合格一名学生加4 分,所得的分值乘以系数(系数=本班人数/100)。 计算机每合格一名学生加2分,所得的分值乘以系数(系数=本班人数/100)。 普通话达标率，每通过一个一级乙等加2分，每通过一个二级甲等加3分，所得的分值之和乘以系数(系数=本班人数/100)。 以上三项之和为该项之分值。 3) 学生获奖。学生每获一项科技成果，校级加5分，省级加7分，国家级加10分。 4）学生学术论文。学生每发表一篇论文5分。（以上均以原始材料、证书为准） 5）专业知识竞赛。专业知识竞赛获一、二、三等奖者，每人次分别按国家级记５、４、３分；省市级记４、３、２分；校级记3、2、1分；院系级记2、1、0.5分；参加校级比赛的同学每人次记1分。??? 获先