疤痕月作文讲评.pptVIP

月考作文讲评 题目再现 阅读下面的文字,根据要求作文。 每个人必经历免疫预防接种和伴随而来的短痛,有 些人还因此在身体留下疤痕。这疤痕看起来并不美丽, 但却是身体健康和具有免疫功能的证明。 不少人缺乏预防和预警意识,往往在身体留下这样 或那样的疤痕。有些人往往采取整容的办法祛除疤痕, 证明健康、美丽和没有受伤。 要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限 不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得 套作,不得抄袭。 理解材料 1、从内容上去理解 (1)两则材料都说到一个中心,即“疤痕”,但第一段和第二 段说到留下疤痕的原因不同。第一段:留下疤痕是由于接种疫苗; 第二段:留下疤痕是由于没有预防和预警意识。另外,第二段还 包含着另一层意思,即人们对待疤痕的态度—整容祛除 (2)疤痕的含义:主要指疮口或伤口愈合后留下的痕迹,即人 们在经历某种创伤后留下的痕迹。从这个意义上去理解,疤痕是 后天由于自身或外在因素导致的,不是先天就有的。 所以,从“疤痕”的含义去理解,疤痕不等于缺陷、缺点、 不足等;疤痕也不能简单等同于足迹、痕迹、印记等;也不能简 单的等同于成长路上的曲折、困难、坎坷、苦难、磨难等。但如 果写经历坎坷、磨难给人心灵留下疤痕,则符合题意。 2、从含义上去理解 疤痕”可以从比喻义和象征义两个方面进行外延,如将 “疤痕”理解为精神上的“痕迹”、心灵上的创伤、历史的疤痕、 国家的疤痕、民族的疤痕等等。 例如: 精神上的疤痕:被抢劫或强奸、失恋、事业或学业失败、人际矛 盾冲突、职场上的挫折、遭受亲人的遗弃、朋友的背叛… 心灵的创伤:勾践当夫差,忍受奇耻大辱(疤痕);韩信忍受胯 下之辱;日本慰安妇 历史的疤痕:南京大屠杀(铭记疤痕,给人警示) 国家的疤痕:帝国主义列强的入侵,留下满目疮痍. 民族的疤痕:南宋时期不断受到金兵的侵扰 三、立意参考 、让疤痕成为“健康”“美丽”的证明 2、坦然接受疤痕 3、勇敢面对疤痕 4、正视疤痕 5、正确对待疤痕 6、疤痕的背后 7、对疤痕的反思 8、让疤痕给我们警示 9、让疤痕成为我们的警钟 10、掩饰、掩盖、祛除疤痕(辨证分析) 三、写作思路 为什么会留下疤痕(为什么)一—怎么对待 疤痕(怎么样)。重点应落在“怎么样”,即如 何对待“疤痕” 四、存在问题 主要是审题上的误区,没有抓住关键——疤痕来写。 如:1、做真实的自己2、健康才美丽 3、掩盖事实 4、内在美才是真的美 5、身体是革命的本钱6、爱美之心人皆有之 7、磨难是财富 8、要能忍受痛苦 9、要有预防意识(脱离开关键词——疤痕,仅仅是写 要有预防意识) 10、爱美(整容)没有错 五、例文展示: 你来评一评 例文1 下列文章 留下疤痕,美丽人生 活在当下,定有诸多的不称意,但不要气馁,有得必有失,正 如摔跤,你虽然因受伤留下疤痕,却因此吸取经验,告诫自己该怎 么走路。正因如此,即使丑陋,我也要留下疤痕,创造美丽人生。 作为一个中国人,谁也无法忘记中日战争那段屈辱的历史,因 为它已经给中国人的记忆留下一道深深的疤痕。至抗日战争胜利到 如今已过去多年,在中国共产党的领导下,中国已不是一个任人凌 辱的小孩,现在的中国正一步步的成长,但这并不代表中国已经忘 记了日本曾带来的国耻,我们要铭记历史的疤痕,吸取教训。如今 中国拿出大国风范,在与日本的往来中,别具一副大国本色,有识 之士说我们不是好了伤疤忘了痛,只是这个世界需要和平,还有许 许多多的人们希望拥有美丽的人生。是的,在某种程度来说,正是 抗日战争给中国留下了疤痕,才使得中国加速发展、腾飞富强,留 下疤痕,创造更美丽的中国。 想必大家对SHE这个台湾九零后组合印象十分深刻吧,在零几 年的时候,她们以一首满带着中国气息的《中国话》红遍网络,这 三个绕舌的少女也红极一时,但走红之时,这个组合中的一个女孩 因拍摄意外,导致全身烧伤极其严重,也给她的生命留下了无法祛 除的疤痕,但是她本人却为没有失去生命而感动,也由此知道家人 生命对她的的重要性,她获得了一个美丽的人生。生命是无法捉摸 的,正如有的人所说,明天和意外不知道哪一个会先来到来,而活 着是偶然,死亡是必然。我们要感谢疤痕,留下疤痕,让疤痕给我 们传递正能量去创造美丽的人生。 但是,现实中也不乏被疤痕一击倒地不起的人,所以这些人选 择了整容。而人尽皆知,整容是有风险的,在网络上或电视上,我 们经常看到一些因整容效果不满意而报复或轻生的病人,她们以为 用整容就可以把疤痕的丑陋祛除,其实不然,历史和记忆已经在她 们的心中留下不可磨灭的疤痕,即使祛除了表面的疤痕,内心的疤 痕依然无法祛除。既然如此,我们为何不留下疤痕吸取教训,以历 史之鉴来改变自己,创造更美丽的人生呢? 哲学上所言极是,事物都是有联系的,所以我们在 面对事