课题报告汉语拼音教学研究.doc

小学一年级汉语拼音教学研究课题报告 一、选题背景 关于小学一年级汉语拼音教学研究， 我的研究对象主要是一年级 刚入学的小学生， 一年级学生年龄小、 自控力差、 注意力集中时间短， 因此面对枯燥无味的汉语拼音， 我们更要想尽各种办法来完成汉语拼 音的教学。汉语拼音是小学语文重要教学内容，是语文学习的拐棍， 是帮助学生识字、正音、学习普通话和查字典的工具。它不仅能帮助 学生识字，而且能发展儿童的语言，促进儿童的读写能力。 二、理论依据及实用价值 汉语拼音是我们每个人都必须要学的一门学科， 它是学习语文的 基石，汉语拼音学好了，才能更好的去学习语文，学会了拼音才能更 好的去阅读文章， 我国是一个多民