山东省聊城市冠县店子中学九年级(上)月考化学试卷(5-8单元).docVIP

山东省聊城市冠县店子中学九年级(上)月考化学试卷(5-8单元).doc

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 山东省聊城市冠县店子中学九年级(上)月考化学试卷(5-8单元) 一、选择题:(每小题2分,共计24分) 1.(2分)某物质在空气中燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O下列说法正确的是(  ) A.X 的化学式是C2H4 B.该反应属于置换反应 C.O 2中氧元素的化合价为﹣2 D.CO 2中碳、氧元素的质量比为 1:2 2.(2分)小明同学从S+O2 SO2 中获得以下信息:①该反应反应物是硫和氧气;②反应发生条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数不变;④反应前后分子总数保持不变;⑤参加反应的硫和氧气的质量比为1:1.其中正确的信息是(  ) A.①②③ B.①②④⑤ C.④⑤ D.①②③⑤ 3.(2分)下列关于二氧化碳和一氧化碳的性质比较不正确的是(  ) A.组成:均由碳元素和氧元素组成,都可以用碳和氧气反应得到 B.性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊,煤炉上放一盆水能防止CO中毒 C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料 D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒 4.(2分)如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是(  ) A.①变红,③不变红 B.④变红,③不变红 C.①、④变红,②、③不变红 D.④比①先变红,②、③不变红 5.(2分)下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是(  ) A.放在空气的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物 B.防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离 C.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度 D.住房失火,消防队员用水扑灭,是为了降低可燃物的着火点 6.(2分)对如图所示的4个实验。得出的结论不正确的是(  ) A.白磷燃烧,红磷不燃烧。说明白磷的着火点比红磷的着火点低 B.烧杯b中的酚酞试液变红色,说明分子不断运动 C.甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈。说明只需与水接触铁钉就会生锈 D.下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳不能燃烧。也不支持燃烧,且密度大于空气 7.(2分)在氯化铜溶液中加一定量锌和铁,充分反应后得到一些固体.过滤,向固体中加入少量稀硫酸,有气体放出,有以下说法,正确的是(  ) ①固体中一定有锌; ②固体中一定没有铜; ③固体中一定有铁; ④溶液中一定有氯化锌; ⑤溶液中一定氯化亚铁; ⑥溶液中一定没有氯化铜. A.①③④⑤ B.②④⑥ C.③④⑥ D.③⑤⑥ 8.(2分)在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤。向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。根据上述现象,下列结论正确的是(  ) A.滤渣中一定有Zn B.滤渣中可能有Ag、Cu C.滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2 D.滤液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2 9.(2分)下列实验方案不能达到实验目的是(  ) 实验目的 实验方案 A除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜 往溶液中加入足量的锌粉,过滤 B黄铜片和铜片 将它们相互刻画 C鉴别氢气和氮气 闻气体气味,根据气体气味判断 D鉴别二氧化碳和一氧化碳 点燃,看是否能燃烧 A.A B.B C.C D.D 10.(2分)化学方程式为aC2H6+bO2=mCO2+nH2O,下述各式物质间化学计量数关系正确的是(  ) A.2m=a B.3n=2a C.3n=a D.2b=2m+n 11.(2分)在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如表。下列说法中不正确的是(  ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前物质质量/g 8 32 5 4 反应后物质质量/g 16 4 x 24 A.该反应为分解反应 B.丙可能为该反应的催化剂 C.甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4 D.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5 12.(2分)如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  ) A.镁在氧气中燃烧 B.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液 C.向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液 D.等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应 二、填空题(19分) 13.(9分)(1)如图所示三种物质的物理性质存在差异的原因是   。 (2)它们的化学性质   。你在初中化学中先后接触到以下几组物质:O2和O3;红磷和白磷;金刚石、石墨和C60.由此可以得出的结论是   。 (3)轮船制造业一般会用到硬铝,主要利用它的   等性能(填字母)。 A.光泽好、密度大 B.强度和硬度好 C.导电、导热性好 空气中,

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