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- 2020-09-10 发布于天津
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人教版小学科学四年级上册第二单元 肉眼看不见的生物 导入新课 列 文 虎 克 自 制 的 显 微 镜 新课学习 细菌的形态 球状 杆状 螺旋状 新课学习 炭疽杆菌 大肠杆菌 新课学习 病毒: ( 比细菌小 ) 病 毒 的 形 态 和 结 构 示 意 图 新课学习 “非典型肺炎”元凶冠状病毒图 新课学习 艾滋病病毒( HIV ) 新课学习 菌物: 主要类群是真菌。真菌一般身体 较大,可以用肉眼观察。 新课学习 青霉 曲 霉 根霉 微生物与人类的关系 真菌在微生物世界中可以称得上是个“巨人家 族”,真菌的个头较大,其中的许多成员对我们来说 都是很熟悉的。例如,在潮湿的天气,常常发现粮食、 衣服、皮鞋上长了霉,我们做酱、酱油、豆腐乳用的 曲霉和毛霉等霉菌;发面、酿酒用的酵母菌等都是真 菌,就连人们爱吃的蘑菇、木耳等,也都是真菌大家 族的成员。真菌是微生物中的一大类群,与人类关系 非常密切。 真菌是抗生素(如青霉素、头孢霉素)、有机酸 等多种发酵工业的基础,在自然界中则扮演着各种 复杂有机物分解者的角色。然而有些真菌是病原菌, 引起人类和动植物病害,有些真菌产生毒素,使人、 畜中毒,严重者引起癌症。如黄曲霉产生的黄曲霉 毒素毒害肝脏,易引发肝癌。 食用、药用 调节放大镜跟物体的距离,直到获得 大而清晰的图象 常见霉菌的简易培养 1 .材料用具 馒头、橘子皮、煮熟的青玉米芯、玻璃培养皿等。 2 .培养方法 ( 1 )洗净培养皿。 ( 2 )取 1 块刚吃剩的馒头,掰成片状,置于培养皿内, 放适量清水。 ( 3 )将橘子皮和煮熟的玉米芯分别放入培养皿中,置于 适量清水中。 ( 4 )将三个培养皿盖上盖放在温暖潮湿的地方。 ( 5 )一周后,观察他们的颜色和形态。 观察的内容: 1 .他们的“细丝”是直立生长还是匍匐生长? 2 .每条“细丝”的顶端有没有其他结构?这 些结构分别是什么颜色?其余的“细丝”是什么颜 色?
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