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1.5 有理数的乘法和除法
1.5.2 有理数的除法
第1 课时 有理数的除法
学习目标
1.理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算;
2.理解除法是乘法的逆运算,会求有理数的倒数
3.培养学生类比、拓展、观察、归纳、表达、转化等能力
教学重点:有理数除法运算法则的理解和运用
预习导学——不看不讲
忆一忆:在乘法运算中,已知一个因数和积,则另一个因数= .
例如: 2 ×3=6,则 6÷3=2
知识点一:有理数的除法法则
学一学:阅读教材P “探究”的内容,并解决下列问题:
34-35
1.有理数的乘法和除法有什么联系?
2.请你回顾有理数的乘法法则.
3.理解商的含义,其中有什么特殊条件?
议一议:0 能不能做除数?
【归纳总结】有理数的除法法则:同号两数相除,得 ,异号两数相除得 ,
并把它们的绝对值 . 0 除以任何一个不等于0 的数都得 .
学一学:阅读教材P “例4”的内容,看看你水平如何?
35
知识点二:有理数的除法转化为乘法
学一学:阅读教材P “动脑筋”的内容,并解决下列问题:
35
1
1.根据 (-2)×(-4)=8 可知 8÷(-4)= ,而8×(- )=-2,
4
1
所以8÷(-4) 8 ×(- ).
4
2. 请你按照1 的方式再与同桌讨论几组算式,看是否依然成立?
1 1 1
3.2 和 互为倒数吗? -3 和- 呢?-6 和 呢?为什么?
2 3 6
4.数a(a0)的倒数是多少?
【归纳总结】乘积为 的两个数互为倒数.
议一议:1.0 有倒数吗?为什么?
2. 有理数的除法运算能转化为乘法运算吗?
【归纳总结】有理数的除法法则:除以一个不等于0 数等于乘以这个数的 ;
用式子表示为 (b0). 注意:0 不能作除数
议一议:计算有理数的除法时有两种方法,两种解题方法所得结果是否一样?
学一学:阅读教材P “例5”的内容,你会了吗?
36
合作探究——不议不讲
探究一:教材P 练习1T, 2T,3T
36
【解】
4
探究二:写出下列各数的倒数:①- ;②0.2;③-5;④-1
7
【解】
12 3
探究二:计算(1) (-36)÷9;(2)( )÷( ); (3)0÷(-8)
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