人教版八年级下册语文书目录.docxVIP

第PAGE 页码页码页 / 共NUMPAGES 总页数总页数页 人教版八年级下册语文书目录 【--合同书】 　　八年级语文教材中所蕴含着的丰富的人文关怀和道德情感,是对学生进行素质教育的主要依据。其中教材目录收录了什么知识呢?小编整理了关于人教版八年级下册语文书的目录，希望对大家有帮助! 　　人教版八年级下册语文目录 　　第一单元 　　1　藤野先生 (鲁迅) 　　2　我的母亲 (胡适) 　　3*　我的第一本书 (牛汉) 　　4　列夫.托尔斯泰 (茨威格) 　　5*　再塑生命 (海伦.凯勒) 　　综合性学习.口语交际：献给母亲的歌 　　第二单元 　　6　雪 (鲁迅) 　　7*　雷电颂 (郭沫若) 　　8*　短文两篇 (巴金) 　　日 (巴金) 　　月 (巴金) 　　9　海燕 (马克西姆.高尔基) 　　10*　组歌(节选) (纪伯伦) 　　浪之歌 (纪伯伦) 　　雨之歌 (纪伯伦) 　　口语交际.综合性学习：寻觅春天的踪迹 　　第三单元 　　11　敬畏自然 (严春友) 　　12*　罗布泊，消逝的仙湖 (吴刚) 　　13*　旅鼠之谜 (位梦华) 　　14*　大雁归来 (利奥波德) 　　15　喂——出来 (星新一) 　　综合性学习.口语交际：科海泛舟 　　第四单元 　　16　云南的歌会 (沈从文) 　　17　端午的鸭蛋 (汪曾祺) 　　18　吆喝 (萧乾) 　　19*　春酒 (琦君) 　　20*　俗世奇人 (冯骥才) 　　泥人张 (冯骥才) 　　好嘴杨巴 (冯骥才) 　　综合性学习.口语交际：到民间采风去 　　第五单元 　　21　与朱元思书 (吴均) 　　22　五柳先生传 (陶渊明) 　　23*　马说 (韩愈) 　　24　送东阳马生序 (宋濂) 　　25　诗词曲五首 　　酬乐天扬州初逢席上见赠 (刘禹锡) 　　赤壁 (杜牧) 　　过零丁洋 (文天祥) 　　水调歌头 (苏轼) 　　山坡羊.潼关怀古 (张养浩) 　　口语交际.综合性学习：古诗苑漫步 　　第六单元 　　26　小石潭记 (柳宗元) 　　27　岳阳楼记 (范仲淹) 　　28　醉翁亭记 (欧阳修) 　　29*　满井游记 (袁宏道) 　　30　诗五首 　　饮酒 (陶渊明) 　　行路难 (李白) 　　茅屋为秋风所破歌 (杜甫) 　　白雪歌送武判官归京 (岑参) 　　己亥杂诗 (龚自珍) 　　口语交际.综合性学习：背起行囊走四方 　　课外古诗词诵读 　　1　赠从弟 (刘桢) 　　2　送杜少府之任蜀州 (王勃) 　　3　登幽州台歌 (陈子昂) 　　4　终南别业 (王维) 　　5　宣州谢朓楼饯别校书叔云 (李白) 　　6　早春呈水部张十八员外 (韩愈) 　　7　无题 (李商隐) 　　8　相见欢 (李煜) 　　9　登飞来峰 (王安石) 　　10　苏幕遮(碧云天、黄叶地) (范仲淹) 　　名著导读 　　《海底两万里》：科学与幻想之旅 (儒勒.凡尔纳) 　　《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人 (罗曼.罗兰) 　　附录 　　欣赏唐人狂草 　　短语结构类型表 　　句子成分简表 　　标点符号用法 　　中学语文八年级下册相关知识积累 　　带*是略读课文 　　人教版八年级语文下册《马说》知识整理 　　一、作者作品：韩愈唐朝文学家。本文选自《昌黎先生集》里的《杂说》。 　　二、说的特点：可以说明事物，可以发表议论或记叙事物。 　　三、阅读理解： 　　1、本文中心句：(中心论点)世有伯乐，然后有千里马。 　　2、本文写法：托物寓意(借伯乐和千里马为喻，对统治者不能识人才，埋没人才，表达了强烈的愤慨):s 　　3、本文段意：一段：伯乐对于千里马的决定作用。二段：千里马被埋没的根本原因是食马者的无知。三段：总结全文，写食马者的愚妄。 　　4、表明千里马与伯乐依赖关系的句子：世有伯乐，然后有千里马。 　　5、千里马必然被埋没的原因：千里马常有，而伯乐不常有。 　　6、描写千里马可悲命运的句子及作用：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。作用：从反面论述了中心论点