用信息技术“烹饪”课堂美味佳肴 .docx

用信息技术“烹饪”课堂美味佳肴 ——浅谈信息技术在小学数学课堂的实践总结 李玲（原创） 摘要： 小学基础教育信息化是提高小学生信息素养的基石，是教育信息化的重中之重。教师帮助所有适龄儿童和青少年平等、有效、健康地使用信息技术， 培养学生自主、创造性学习、终身学习的能力。教育信息化环境下的教学模式有助于让学生在多元化课堂中获得知识的再生成能力，利用信息技术打造生动有趣的数学课堂，能轻松直观的将数学原型的教学信息再现于学生的感官，引起学生与教师以及知识之间的共鸣，增加学生对知识的渴望度，开发学生潜能。信息技术教学手段的运用是课堂转型、丰富学生学科知识与数学视野、全面实施素质教育、全面提高教学质