原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 4
有效融合信息技术，打造中职数学魅力课堂
【摘要】现代信息技术与其他课程的深度融合，已成为信息技术课程和其他学科双赢的一种新型的教学模式。现代信息技术集图、文、声和视频等多种媒体于一体，给学生一种耳目一新的感觉，使课堂教学表现的内容更加充实，更加生动形象，并且更加具有吸引力。绝大多数中职学生的数学基础都很薄弱，怕学数学，理解能力欠缺，学不好数学的
现象普遍存在。而信息技术形象生动的屏幕图像和动画能将教师用语言和教具演示难以解决的问题进行直观化处理，为学生创设生动逼真的教学情境，从而使学生更容易体会到事物的本质。
【关键词】信息技术 中职数学 融合
《
文档评论（0）