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语文教学的思维创新
摘要：面对科学和信息快速发展的社会，教师必须以更创新的方式来教育我们的学生，不能老是依照旧的方法或千篇一律的传统方式来从事教育，只能通过创新的方法来改进教育方法。本论文从三个方面进行了创新，力求达到语文教育教学的最大合力。一、重视人类诞生几百万年来，在与自然和人类内部之间，不断的信息交流的过程中，使得人类的大脑的神经网络不断地进化，以适应周围的环境的变化，也使得人类的对外在信息的认知形成了一定的规律。按照事物发展规律办事，构建联想、想象的画面语文知识教学法，让学生对语文这个学科产生兴趣。二、遵从部编本语文文本构建， 按照语文文本构建进行教学。三
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