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运用“分层教学”优化信息技术课堂教学 江西省赣州市会昌县西江中心小学王荣庭 342602 摘要：信息技术是当前学生必须积极掌握的基础知识，作为一种新型学科，教师在授课的过程中应避免采用传统的教学方式，要能够将学生主体性充分地发挥出来。同时，还应该积极培养学生的学习兴趣。实践证明，“分层教学”方式可使得信息技术课堂的教学效率提升，有助于学生的综合能力提升。故而本文现就信 息技术教学中的“分层教学”方法进行全面分析，旨在为日后的教学提供有效的借鉴。实际上，无论使用哪一种教学方式均需重视激发学生的主体性，时刻坚持因材施教的教学理念。 关键词：分层教学；信息技术；优化教学 引言 借助分层教学的方式能够