《纸船和风筝》第二课时实录.docVIP

《纸船和风筝》第二课时实录 《纸船和风筝》第二课时实录教学目标(1) 正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。 (2) 认识 8 个生字，会写 8 个字。 (3) 对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 内容分析 ： 《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。 故事的动人之处在于，当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们表现出内心的失落和难忍的痛苦，以及修补“裂缝”的独特的方式和感人的场面。只要我们带着一颗童心，带着对真挚友情的向往，去朗读这篇课文，就一定会受到深深的感染。 当我们的感情和友谊产生“裂缝”的时候，赌气只能使“裂缝”扩大，容忍和谅解才是最好的解决办法。敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的。 !--[if !supportLists]-- 一、 !--[endif]-- 谈话激趣，导入新课小朋友们，在上节课中，我们一起去认识了小熊和小松树，你还记得它们住在哪吗？（同学回答，老师在黑板上画出相应的位置，有利于学生理解） !--[if !supportLists]-- 二、 !--[endif]-- 观察图片，进入文本第3自然段师：小朋友们的记性可真好，是的，小松树把家安在了美丽的山顶，小熊把家安在了山脚。今天，