2015 2016八年级思想品德下册同步53宪法保障公民权利活动探究型1内含2个视频课件.pptVIP

宪法保障公民权利 X I A N F A B A O Z H A N G G O N G M I N Q U A N L I 从 “ 法 制 宣 传 日” 变 为 “ 国 家 宪 法 日” 课堂导入 标题 了解宪法是国 家的根本大法 ，明确宪法在 法律体系中的 地位； 理解宪法同公民 及国家机构的关 系，了解宪法在 保障公民权利中 的地位和作用； 懂得积极行使 公民的监督权 利，维护宪法 权威。 学习目标 重点难点 重点 难点 宪法在法律体系中的地位，宪法保障 公民权利 公民要树立宪法意识 情境体验 从“法制宣传日”变为“国家宪法日” , 说明了什么道理？ 你能说出几部法律名称？ 新知探究 宪法、民法、刑法、立法法等“一 家人”就他们的法律地位争论不。 新知探究 宪法 基本法律 普通法律 行政法规 地方性法规、自制条例 单行条例 宪法与其他法律的关系 ？ 我国法律体系金字塔 新知探究 视频欣赏：宪法的地位 新知探究 国家机构以及 国家标志 公民的基本 权利和义务 国家的性质 国家的基本 经济制度 国家的根本制度 和根本任务 返 回 新知探究 我国宪法的相关规定 相关法律 中华人民共和国公民有受教育 的权利和义务 《义务教育法》《教育法》 《职业教育法》 中华人民共和国公民有劳动的 权利和义务 《中华人民共和国劳动法》 社会主义的公共财产神圣不可 侵犯 《中华人民共和国刑法》 国家保护和改善生活环境和生 态环境，防治污染和其他公害 《中华人民共和国环境保护 法》 保卫祖国，抵抗侵略是中华人 民共和国每一个公民的神圣职 责 《中华人民共和国兵役法》 新知探究 1/5 以上的全国人民代 表大会代表 提议 2/3 以上的全国人民代表 大会的全体代表 通过 全国人民代表大会常务 委员会或 宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格有什么表现？ 这充分说明了宪法的严肃性与权威性 . 新知探究 宪法是国家的根本大法 宪法的制 定、修改 程序比普 通法律更 为严格 宪法具有 最高的法 律效力。 宪法规定 国家生活 的根本问 题。 新知探究 目前，我国面临着这样一个不可回避的现实：在 13 亿多的人口中，仍有 7000 万农村人口尚未摆脱贫困，一些山区的农民一年的收入不过几百元。仅 能维持日常开支， 没有足够的能力支付子女上学所需的费用。即使孩 子读完初中，也没有能力让孩子升入高一级学校继续读书，于是便 放弃对孩子的培养。 国家的命运，有赖于对青年的教育。——亚里士多德 你认为国家要采取哪些法律上的措施，才能保证他们实现读 书的愿望？ 新知探究 《宪法》做出规定：公民有受教育 的权利；要保护儿 童的合法权益 《义务教育法 》《 未成年人保护 法》规定具体的保护措施 人民法院对侵权行为要进行公正审 判，维护未成人的合法权益 新知探究 某 县党委和人大常委会联合制定了一份所谓对”轻微违法犯罪人员进 行法制教育”的文件，并于建立了一所：法制教育学校”，对所谓的轻微 违法犯罪人员实行”封闭式管理”，仅仅四个月，就将 200 多名违法的人强 行关押在这里，这些被关押的人不仅失去了人身自由，而且还要交纳 200 多 元”学费”。当地许多人上书有关媒体，要求调查这种侵犯人身自由和违 反宪法的行为。而该县委书记说： ”共产党是执政党，上管天，下管 地，中间还要管空气，我们党委的决定就是宪法。 ”该县人大常委 会主任说：” 我们人大是立法机关，我们有权制定任何决定。” 思考：到底是党大还是宪法大？是权大还是法大？国家工作人员要不要遵 守宪法？为什么？ 再次， 不 能做宪法和法律 未授权 的事。 国家机关工作人员要遵守宪法和法律，依据 宪法和法律治理国家， 需要做到哪些方面？ 国 家 工 作 人 员 国 家 机 关 和 首先， 不 得做宪法和法律 禁止 做的事； 其次， 不 得 拒绝 做宪法和法律 规定 做的事 ； 例子 : 公安机关办案时 不能 滥用私刑 , 屈打成招。 例子：劳动就业培训、保障残疾军人、优待军人家属； 公安机关、人民检察院或者人民法院对于报案、控告、 举报， 都应当接受 。 例子：国道上的关卡 不能 乱收费或加价。 宪法的基本内容可归纳为两大部分