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第二讲
心理学研究的基本程序
黄希庭教授
Q科学研究的基本程序:
1、选题
◆2、文献综述
3、形成假设
◆4、选择研究类型
◆5、对变量进行分类
6、选择被试
◆7、制订研究方案
◆8、收集并整理资料
◆9、得出结论
◆10、撰写科研报告
选题来源
◆1、实际需要
在现代化建设、教育改革有许多急需
解决的课题。如:
时间管理研究;安全行车研究;教练
的训练方式研究;学生心理健康问题
自立、自信、自尊、自强的研究。
选题来源
◆2、日常观察
小学一年级儿童学习算术时常犯的
运算错误;艾伦(Alln,1972)的助人行
为的实验研究
不同民族从众行为的比较研究;
不同民族个人空间的比较研究;
不同民族自我概念的比较研究等。
选题来源
◆3、前人的研究
在感觉记忆中嗅(味)觉信息的储
存特点;
Kappa效应的年龄特征,Tau效应的
年龄特征;
A型人格与冠心病的关系;
C型人格与癌症易感性
选题来源
◆4、理论
对时距认知模型的研究
存储容量模型( storage size model)
加工时间模型( processing-time model)
变化/分割模型( change/segmentation
model);分段综合模型( range- synthesis
model)
对短时记忆的组块模型的研究。
选题来源
◆5、机遇
在观察的领域中,机遇只偏爱那种有
准备的头脑。举例:
心理时间分段性的研究;
情绪形容词表征情绪强度的研究(如
难过、悲伤、哀痛、惨痛、适意、愉快
欢乐、大喜、狂喜等)。
文献综述
◆1、评价课题
判明课题的可行性:能否建构起
种恰当的方法对课题加以学科的回答。
能否以不损害人的心身健康为前提
进行研究。
课题的意义性:以免不必要的重复
判明课题的科学价值及其大小。
文献综述
2、发展课题
开初选出的课题可能涉及很多因素
含混不清。例如,有人想研究:早期经
验对知觉发展有什么影响?通过文献综
述可以净化课题。
(1)书籍
教科书、专著、手册等;
《心理学年鉴》( Annual review of
Psychology
文献综述
◆(2)期刊如
Journal of Personality and Social Psychology
Journal of personality assessment: Psychological Bulletin
Psychological Reriew: Memory and Cognition; Journal
of Experimental Psychology: General
Cognitive
Psychology; Psychological Science; Perception Motor
Skill: Developmental Psychology: Jof Experimental
Child Psychology; Jof Educational Psychology; Jof
Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition;
American Journal of Psychology: Bo n p o CbI
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