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- 2020-09-08 发布于湖南
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部编版 (初一)七年级下册历史 第一单元第 1 课 隋
朝的统一与灭亡教案
隋朝的统一与灭亡 教学设计
教学目标:
基础知识:隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开通及其作用等
过程与方法:思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是好
事还是坏事”等问题,培养从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
情感态度价值观:认识到国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提条件和重要保障;
大运河是古代世界最长的运河,是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。
教学重难点
学习重点 大运河的开通及其作用
学习难点 对隋初经济的繁荣的感受和理解;开凿大运河的目的和作用的辩证分析和评价
情感态度与价值:学生通过学习大运河是古代最长的运河,增强学生的自豪感使学生认识
到建筑巨大的工程对于国家发展的重要性。
教学工具:多媒体设备
教学过程
一、新课导入
温故而知新,形成知识的连贯性和系统性
二、讲授新课
一、通过预习新课,思考题目“繁盛一时的隋朝”讲了隋朝的那两个方面?
教师:从三个方面来讲述隋朝的繁盛:
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