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生活中的哲原理 一一汉语国际教育二班 李苑菁 马哲思想的重要性 在校园的中惬意、浪漫了几年的我们,终究会走出象牙塔,跌进这个 复杂、快节奏的社会,每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛 盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至,疲于应付的大 脑如果不能将它们完全搞定,就会引发更多的问题出现,于是,恶性循环产 生了。此时,我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀!透过虚假的外在现 象直见本质,或是持一柄降妖除魔的利剑,一切困难迎刃而解。 其实,我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边一一那就是哲 学一—确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学 马克思主义哲学的辩证思维方式 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候,告诉你 左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是 的,哲学并没有为我们指明向哪个方向拐,却全面分析了利弊, 以便权衡得失,这就是马克思主义哲学的辨证思维方式 在你选择了任意一个方向后,如果特别顺利,你 就应居安思危,提醒自己不能麻痹大意,要注意 阳光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比较泥 泞,就要相信条条大路通罗马,而且自已得到的 锻炼必然要多一些,可能路边的风景也要漂亮些 倘若没有哲学的全面分析,我们这些急功近利的 年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回,如果 顺利也罢,如果前途还不明朗那?是不是再返回, 大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少; 而且,我们在选择了一条路后,往往会怀着“这 山望着那山高”的浮躁,被那些本可以被我们绕 过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤,大大影响了我 们前进的速度。 同样一件事情,你可以从消极方面的方面去看, 也可以从积极的方面去看,关键是怎样调整心态:例 如,有些年轻人刚参加工作,不管主动的还是被动的 都会多做一些工作,许多人便只是被动的抱怨,消极 怠工;而另一些人则把它看作是一些学习的机会,主 动积极的去做,或是把它看作增加对单位、同事了解 的渠道,或是展现自己能力的机会,试想:人的一生 有多少机会去做一些惊天动地的大事哪,你的才华和 能力恰恰是在这些小事中体现出来的。 生活中这样的例子无处不在,而这就是马克思主义哲 学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成 语中的“塞翁失马,焉知非福”及英文中的“ Like a coin! (像个硬币,暗指什么事情都有它的两面性)都是这个意 思。任何事、任何人都要辫证的去看,这个道理谁都能理 解,关键是自己身在其中时要清醒:顺境时要冷静、别浮 躁,逆境中要自信、要积极的等待(也就是一边充电一边 等待),而且要从积极的方面看待人或事物 二、矛盾是事物发展的动力 “矛盾”可以泛指为“问题”、“困难”。诗有云:“若无 闲事挂心头,便是人间好时节!”,可见我们在人生道路上是最 怕出现这样那样的问题了,可正是这些坎坷让我们一天天长大 用,既然“顾”在所难免,/白台 极作 当你迟到,老师会说,你把学校当成你家啦 有没有人和我 样在学校的时候 但当你打扫时,老师会说, 要把学校当成你自己的家 特别盼着能早点 放学:可是放学 3 回家之后又觉得 没什么事情可做 在与同学、朋友交往中同样难免出现一些矛 盾,我们也不要千方百计掩饰或一次次的仅仅通 过自己的让步来避免矛盾的激化。我们应该明白 这些矛盾可能会反而促使我们彼此加深了解,发 展成为一种新的关系,“不打不相识”吗!实际 上矛盾的发展只有三种结果:一方压倒另一方; 双方同归于尽;一种新的对立统一关系产生。所 以我们既不““面个你死我活, 而是不卑不 衡关系。 NOU ES) 、矛盾的双方总是处在不断的转 化中 这点大家很容易由市场上的供求关系理 解,想想CD刚出现时,“求”大于“供” 利润很大,大量厂家一窝蜂的生产之后 矛盾就转化了。而对于我们中有些总觉得 “英雄无用武之地”的“金子们”,很多 情况下,是在抱怨中虚度了时光,等机会 真正来临,又没有能力把握了,变成了 “用武之地无英雄”了。所以正在郁闷的 我们更要打牢基础,要知道“学业才识, 不日进,则日退!” 中国人的十大矛盾 。批不民们值观 却处处实践看不民们值观