二年级语文下册识字3贝的故事.pptVIP

古代贝壳币 而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是 古人还把贝壳当作钱币。 在古代为什么贝壳被当作钱币？ 可随身携带， 不容易损坏。 新 课 导 入 同学们，你们见过贝壳吗？ 贝壳： 泛指软体动物的外壳。常见于海 边沙滩上。形状多样，色彩斑斓，惹人喜爱。 古代曾用作饰物或货币，后来也用以制作工 艺品，如酒具、项链等。 现在，就让我们一 起走进课文，去了解“贝”的故事吧！ “贝”的故事 3 二年级下册 我 会 认 lèi 类 zhēn 珍 分类 pǐn 品 shì 饰 suí 随 yì 易 跟随 sǔn 损 zhu à n 赚 损伤 péi 赔 gòu 购 赔偿金 pín 贫 例：花瓣像小船一样静静地 漂 （ ) 浮在水面上。 漂 piāo piào （漂浮） （漂亮） 例：一簇簇花丛，把广场打扮得更加 漂 （ ）亮了。 piāo piào 多 音 字 甲 类 漂 珍 饰 品 随 易 损 币 财 赚 赔 购 贫 骨 数 贝 壳 甲骨 文 贝 类 漂 亮 珍 贵 饰 品 随 身 容 易 损 坏 钱 币 钱 财 赚 钱 赔 付 购 买 贫 困 jiǎ ɡǔ lèi piào zhēn suí yì sǔn cái zhuàn péi ɡòu shì pǐn bì pín 书写指导： 竖与横折的折断一 样长，撇从竖中线起笔向左下 格撇出，最后一笔是长点。 贝 bèi 我会写 贝 壳 组词： 贝壳 贝类 造句： 海边有很多漂亮的贝壳。 音序： B 部首： 贝 结构 : 独体字 书写指导： “士”的竖写在竖 中线上，秃宝盖的横勾在横中线 上，最下部的“几”的撇和横折 弯勾要写得舒展。 壳 ké 我会写 贝 壳 组词： 贝壳 鸡蛋壳 造句： 海边有很多漂亮的贝壳。 音序： K 部首： 士 结构 : 上下 书写指导： “曰”要写得扁 而宽，第四笔横写在横中线 上，末笔竖写在竖中线上。 甲 jiǎ 我会写 甲 骨文 组词： 甲骨 龟甲 造句： 甲骨文是中华民族的文化 瑰宝。 音序： J 部首： 丨 结构 : 独体字 书写指导： 上半部分的笔 顺竖、横折、横折、点、 横勾。 骨 gǔ 我会写 甲 骨 文 组词： 甲骨 骨骼 造句： 甲骨文是中华民族的文化 瑰宝。 音序： G 部首： 骨 结构 : 独体字 书写指导： 第五笔是竖提。 注意右边是两短横、一短 撇，而不是三横。 钱 qián 我会写 钱 币 组词： 钱币 钱财 造句： 钱币的发展是一段悠久的 历史。 音序： Q 部首： 钅 结构 : 左右 书写指导： 起笔是撇，“巾” 的末笔写在竖中线上。 币 bì 我会写 钱 币 组词： 货币 钱币 造句： 钱币的发展是一段悠久的 历史。 音序： B 部首： 巾 结构 : 独体字 书写指导： 第一笔是横，第二 笔竖折折钩的第一折写在横中 线上；上横稍短，下横稍长。 与 yǔ 我会写 多 与 组词： 与众不同 赠与 造句： 这种鸟的睡姿与众不同。 音序： Y 部首： 一 结构 : 独体字 书写指导： “贝”末两笔 撇尖低，点高。 财 cái 我会写 钱 财 组词： 财物 财富 造句： 钱币的发展和财物有关。 音序： C 部首： 贝 结构 : 左右 书写指导： 第二笔是撇，第 二横长，写在横中线上，撇、 捺要写得舒展。 关 guān 我会写 有 关 组词： 有关 关联 造句： 钱币的发展和财物有关。 音序： G 部首： 丷 结构 : 上下 【 漂亮 】 好看；美观。 词 语 解 释 【 珍贵 】 价值大；意义深刻；宝贵。 【 饰品 】 用来装饰的物品。 【 携带 】 随身带着。 【 损坏 】 使失去原来的使用效能。 珍贵—— 宝贵 保护—— 爱护 漂亮—— 美丽 喜欢—— 喜爱 词语对对碰 张开—— 合拢 保护—— 破坏 漂亮—— 丑陋 珍贵—— 普通 听课文朗读，说说你知道了关于“贝”的哪些事？ 1. 甲骨文中的“贝”字的 。 2. 人们把贝壳当作 用以佩戴。 3. 人们把贝壳当作 购买东西， 4. 同时列举了与“贝”有关的汉字。 饰品 钱币 样子 妙 解 课 文 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己 的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类 的两扇壳张开的样子。 你从第 1 自然段中了解到了什么信息？ 贝壳的作用 甲骨文中“贝”字的样子 贝 你知道“贝”字的演变过程吗？ 实物图 甲骨文 金文 小篆 楷体 殷墟和周朝刻在龟甲和兽骨 上的文字，内容多为占卜记录。 它是中国的一种古代文字，是 汉字的早期形式。 甲 骨 文 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜 欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身 携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。 所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比 如，“赚、赔、购、贫、货”。 贝壳在古代有