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统编版语文四年级上册第二单元达标测试卷 参考答案： 本质 障碍 荧光 躲避 潜水 竖(竖立)? 绳(绳索)? 豌(豌豆) ?证(证明)? 蚊(蚊虫) 偷(小偷)? 愉(愉快)??僵(僵硬)? 探(探索)? 撼(撼动) 便：biàn方便?? pián大腹便便 称：chèn相称? ?chēnɡ称呼 的确—(确实)? ? 温和—(温柔)? ??穷苦—(穷困) 模仿—(仿照)? ? 研究—(探讨)? ? 依赖—(依靠) 慢吞吞—(慢腾腾)??????出乎意料—(出乎其来) 五、填写反义词。 灵巧—(笨拙)? ?紧密—(松散) ??舒适—(难受) 启发 ??启示 2、他的故事给我们的（启示）是：认真观察生活，勇于实践，就可能有所发明，有所创造。 3、爷爷年纪大了，反应不再那么（敏锐），有些（迟钝）了。 七、把下面的词语补充完整。 （横）七（竖）八 ?（呼）风（唤）雨 ? （腾）云（驾）雾 ?（归）根到（底）?? ?从上面选择正确的词语填空。 1、孙悟空腾云驾雾，一个跟头十万八千里。 2、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是科学技术。 3、那么多问题没有弄懂，归根到底是因为没有认真听讲。 八、根据课文内容填空。 1、（1）裹的意思是包缠，写出了豌豆生活环境的狭小。落在这样的地方，小豌豆并没有抱怨，可见它是一粒随遇而安的豌豆。 （2）请找出本文中的比喻句：青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了囚犯。 （3）最后一粒豌豆说：“该怎么样就怎么样吧”，说明它懂得事物的发展规律，能适应不同的环境。 2、（1）第2、3、4句具体介绍了实验的方法：一是?拉绳子，放铃铛 ???二是?蒙上蝙蝠的眼睛。蒙上眼睛是为了?不让蝙蝠看到镜子 。放铃铛是为了?在蝙蝠碰到绳子的时候绳子能发出响声 ?。 3、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。从这两次实验可以看出，蝙蝠在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是?耳朵和嘴巴 。 4、这句话运用举例子的说明方法，列举了20世纪的一些发明创造，有力地说明了拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。上天入地已不再是神话。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。 这句话还运用了作比较的说明方法，把我们现在的生活与古代王公贵族的生活进行比较，突出了我们现在生活的优越，科学技术令人类的生活变化巨大。