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- 2020-09-08 发布于江苏
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Unit 2 What’s your number? Lesson 11
教案
一、教学目标与要求
1. Just speak(知识目标)
本课主要呈现三个实际生活情景:妈妈催孩子起床;孩子询问时间;孩子为赶时间不吃早点。教师应引导学生在这三种情景中进行真实交际的初步体验。
2. Just read and write(知识目标)
(1)正确听、说、认读数字nineteen和twenty
(2)正确听、说、读、写数字nine和ten
3. Let’s sing!(知识目标)
学唱Number Song,复习巩固本单元的内容。
德育目标
教育学生树立健康的生活理念,养成良好的生活习惯。
二、教学重点
数字nineteen和twenty的认读。
三、教学难点
在真实情景中运用英语数字报数、说钟表时刻。
四、课前准备
1. 准备26个英语字母卡片。
2. 准备1-20阿拉伯数字和英文数字卡片。
3. 准备早餐用的面包、牛奶、鸡蛋等食物图片。
4. 教师准备一个钟表。
五、教学过程
1. 热身/复习 (Warm-up / Revision)
(1)课前播放韵律诗和数字歌,增添学习的气氛。
(2)Bingo. 学生在纸上画3×3的格子,然后在这9个格子中任意写下学过的数字。教师每次说一个数字,如与学生写下的数字相符,学生划去这个数字,第一
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