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复习
分数加减法:
点名
分母不变,分子相加减
先通分,把异分母分数变成分母相同的分数,再加减
分数乘法:
几个相同分数和的简便运算
求一个数的几分之几是多少
分子与分子的积作分子,分母与分母的积作分母
求一个数的几分之几是多少
乘积为1的两个数互为倒数
点名
北师大版五年级数学下册第五单元分数除法
分数除法(一)
深圳市宝安区鹤洲学校
学习目标:
1、在具体操作活动中,探索并理解分数除法的意义。
2、探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算,体会数形结合思想。
3、能够运用分数除法解决简单的实际问题。
重点:掌握分数除以整数的计算方法。
难点:理解分数除法的意义和算理。
教材第55页例题
1.思路分析:
点名
2.方法探究:
是几份?
教材第55页例题
1.思路分析:
点名
2.方法探究:
是几份?
分数除以整数
已知两个乘数的积与其中的一个乘数,求另一个乘数
意义
分数除以一个不为0的数,相当于乘这个数的倒数
计算方法
教材第55页例题
1.方法分析:
算一算,说一说。
点名
分数除以整数
已知两个乘数的积与其中的一个乘数,求另一个乘数
意义
分数除以一个不为0的数,相当于乘这个数的倒数
计算方法
与整数除法的意义相同
点名
点名
点名
2.计算过程:
点名
1.分数除以整数的意义和整数除法的意义相同,都是已知两个乘数的积与其中的一个乘数,求另一个乘数。
2.分数除以整数的计算方法:分数除以一个不为0的整数,相当于乘这个数的倒数。
3.计算结果能的要约成最简分数。
没有掌握分数除以整数的计算方法
错误解答
正确解答
分数除以一个不为0的数,相当于乘这个数的倒数
错误解答
注意区分分数除以整数与分数乘以整数的区别。
运用综合法解决实际问题[教材P56T7]
方法指导
5天吃完
除法
千克与克之间的进率关系
乘法
相当于多少克
运用逆推法解决问题
即原除法算式中的被除数
开始计时
时间到
90秒
开始点名
1.先画一画,再涂一涂,再用算式表示结果。
的一半是多少?
开始计时
时间到
1分钟
开始点名
2.在 里填上的数,在 里填上“>”“<”或“=”。
=
=
=
开始计时
时间到
2分钟
开始点名
3.算一算。
开始计时
时间到
1分钟
开始点名
4.填一填。
5.把一块巧克力的 平均分成3份,每份是这块巧克力的几分之几?画一画,算一算。
开始计时
时间到
1分钟
开始点名
6.一只蚂蚁15秒爬了 dm,平均每秒爬多少分米?
开始计时
时间到
1分钟
开始点名
谢谢同学们!
再见!
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