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微课程引发“教”与“学”的变革 《新课标》强调：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注意培养学生的自主意识和习惯，为学生创造良好的自主学习情境， 尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”以上规定涉及学习兴趣、自主意识、学习习惯、学习情境、学习方式诸方面，要真正落实到位，除了我们的课堂教学要进行改革外， 我认为时下许多学校和老师都在进行的微课是一种非常好的形式。所谓“微课”，据微课创始人胡铁生老师定义：微课又名“微课程”，是“微型视频网络课程”的简称，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一