生物人教八年级下册生物遗传和变异.pptVIP

的传与变异》复习 阜新市第十八中学黄松美 染色傣 DNA 蛋自质→◎ 解释人的 说明DNA 性别决定 主要的遗 认同优生 传物质 优育 描述染色 举例说出 体、DNA 生物的变 和基因关 异 举例说出遗 举例说出生 传育种在实 物的性状是 ( 践上的应用 由基因控制 谍标 要求 (二)逻辑线索和知识体系 基因的显 基因在亲子性和隐性 代间的传递 人的性别遗传 的整状X 生物的变异 生物 的遗 传和 变异 教材知识体泉 孟德尔的豌 禁止近 豆杂交实验 亲结婚 因和唤色(购的传邀 基因经 男女染色 体的差别 体DNA关系 基因的显 生男生女 机会均等 基因在亲子 和隐性 代间的传递 人的性别遗传 生物的性状 探究一种 基因控制生 生物的变异)变异现象 物的性状 生物 人类应用遗 基因控制性状 的遗 传变异原理 传和 培育新品种 变异 6概念 6图解 6总结 3口诀 规律 2类型 2结论 (三 3应用 学习 策略 学习指辱 环节一知识梳理,夯实基础 依据书和笔记独立完成复习提纲中知识梳理的 内容(2分钟) 2、组内互助(2分钟) 环节二交流展示,互通有无 1、染色体由(DNA)(脱氧核糖核酸) 和(蛋白质)组成;是被(碱)性染料染 成(深)色的物质。 2、主要遗传物质指(DNA), 染色体是遗传物质的载体; 3、有特定遗传效应的DNA片段称为(基因) 它控制生物的(性状)。 4、每一种生物细胞内染色体的(形态) (数目)都是一定的;染色体在体细胞中 (成对)存在;在生殖细胞中Q单)存 在 基因与染色体存在状态(相同) 5、同种生物同一性状的不同表现形式叫 (相对性状 6、生物的每种性状通常由一对(基因) 控制的,成对的基因分别位于成对的 (染色体)上位置(相同); 如果用字母A、a来表示基因,控制隐性 性状的基因组成为(a),控制显性性 状的基因组成为(AA)或(Aa); 7、“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞” 说明了生物的(遗传)现象;“一猪生九 仔,连母十个样”说明了生物的 (变异)现象。 8、通常人类体细胞中有(23)对染色体: (22)对常染色体+1对(性)染色体; 男:(22)对+(XY) 女:(22)对+(xx)