五年级作文之五年级下册第一单元作文100字.docVIP

五年级下册第一单元作文 100 字 【篇一：人教版五年级下册第一单元作文】 人教版五年级下册第一单元作文：给四川小朋友的一封信 电视上看到你们那里地震的画面，我忍不住哭了。 “轰隆隆！ ”一声巨响震撼着大地。那一刻，高楼、学校、家 ? ? 几 乎都倒塌了，变为一片废墟 — — 那就是天灾地震。我看到许多学校， 幼儿园倒塌了，许多哥哥姐姐，弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下，黑 黑的夜里，你们害怕吗？我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱 布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在 周围，还有一个小姐姐在哭，我想问，你们的爸爸妈妈呢？我看到 许多小朋友不说不动，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只盖着塑 料布，快下雨了，你们冷吗？ 在报纸上，在网络上，在电视上都播放着你们的消息，你们有的被 埋在废墟下面，有的在等待了 90 个小时才被救了出来，有的离开了 我们，有的虽然活了下来，却失去了自己的父母，成了孤儿 ? ? 听 着听着，我的鼻子一酸，眼里噙着泪花；看着看着，我被不由自主 地被画面所感动，而放声大哭起来。 我一直在想：远在荆州的我可以为你们做些什么呢？ 老师给我们讲了地震的危害，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助 你们早日治好伤，早日上学。今天早上，我豪不犹豫地拿了零用虽 然只有 100 元，但这是我的一片心，希望能帮助你们重建美好的家 园，愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们 面对天灾要顽强挺过去，不要太悲伤，解放军叔叔一定会来救你们 的，我和全国的小朋友也一定会帮助你们的！ 灾难考验着我们，在灾难面前，一声亲切的问候，一张热情的笑脸， 一双援助的手，都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说：天地无 情人有情，一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常 关心，我们也会帮助你们度难关的，亲爱的同学们！，我知道你们 没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但请不 要伤心，不要难过，还有我们。特别是在有关部门的关心下，你们 会重新住进温暖的房屋，也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同 学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不 倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来， 共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！在这里，我真诚地祝愿你们以 后的生活能够平平安安、快快乐乐！ 汉字，是中华艺术的一块瑰宝，是有生命的小精灵：你看， “光 ”一 看就有亮亮的感觉； “哭 ”字好似一个人在伤心地哭； “落 ”字一落千 丈； “升 ”字一飞冲天。这些字还可以写成不同风格的字呢！如篆书 和隶书十分古老，有古色古香的味道；行书写得十分流畅；正楷写 得端端正正的，爽人耳目；狂草非常奔放，大快人心。历史上，涌 现了许多大书法家，如：王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公 权等等，我国的书法真是好呀！ 这些由横竖撇捺组成的汉字，消耗了我们祖先的多少精力呀！传说 仓颉创造了汉字，他在野外看到鸟的脚印，那么富有变化，于是， 灵感被激发，创造了汉字，乡亲们都说： “远看汉字，如鸿鹄群游， 迂回绵延；近看汉字，好似布阵派兵，井然有序。 ”对于祖先们集思 广益创造出来的汉字，真是佩服得五体投地。可是，我们也要注意 不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了！我在写时，发现了一个 问题： “矮”右边是 “箭矢 ”的“矢”，应当是箭，旁边是一个人，人拿 着箭，应当是 “射 ”字，可是 “射”又可以理解为：身体只有一寸高， 又应当是 “矮”字。所以我思考：应不应该把 “射”读成 “矮”，而 “矮” 又读成 “射”？是不是祖先们粗心弄错了？看来，有些字还是难以解 释的。 总而言之，汉字还是有趣的。 竞选班长发言稿 敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好！ 我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞 选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往 的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。 我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我 童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开 朗、热爱集体、团 结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝 告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。 假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好 这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多 我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词 汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完 善。 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过 “不要怕推销自己， 只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个 职务 ”。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！ 《祖国在我心中》演讲稿 亲爱的老师、同