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- 2020-09-09 发布于江苏
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关于《社会主义市场经济与集体主义》的教案设计
214031 无锡市第一中学 朱晴怡
一、教学目的 :
1.知识方面,通过教学使学生学会列举势力说明发挥集体主义调节作用的必要性。
2.能力方面,培养学生透过现象认识本质的能力和辩证思维能力。
3.觉悟方面,提高学生的集体主义思想觉悟。
二、教学内容:
1.认为在社会主义市场经济条件下,集体主义价值观已经过时的观点是错误的。
2.社会主义市场经济与集体主义在本质上是一致的。
三、教学重点与难点:
1.社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的。
2.集体主义原则如何调节利益主体之间的矛盾。
四、教学设计:
1.知识结构设计:
以知识结构框架图战士本框整体结构,体现各知识点的内在逻辑结构,加固学生对知识点的
掌握。
2.学习问题设计:
通过网络,教师有指导性地指导学生浏览背景材料,创设情景,分组进行讨论,针对教师的
设问,在讨论的基础上成文。(第一课时)
由各组分派代表,通过多媒体展示各组讨论的结果,师生共同讨论、小结,最后得出结论。
五、教学方法:
1.讲授法
2.讨论法
3. 自主学习法
六、课的类型:新授课
七、教时:2 课时
八、教学过程:
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