课堂新坐标2014高考数学文一轮总复习人教新课标·广东专用课件选修4 4 第二节 参数方程.ppt

菜 单 课 后 作 业 典 例 探 究 · 提 知 能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自 主 落 实 · 固 基 础 高 考 体 验 · 明 考 情 1 ． 从中看出椭圆的参数方程在解题中的优越 性．本题易错点主要有：一是不能将椭圆参数方程化 为普通方程；二是对于绝对值的函数形式变形不对或 认为 cos(θ ＋ φ) ＝－ 1 时取最小值，从而得出错误结论． 2 ． 题目设计的十分新颖，题目的要求就是求动点 M 的轨迹上的点到直线 C 3 距离的最小值，这个最小值 归结为求关于参数 θ 的函数的最小值． 菜 单 课 后 作 业 典 例 探 究 · 提 知 能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自 主 落 实 · 固 基 础 高 考 体 验 · 明 考 情 (2011· 天津高考 ) 已知抛物线 C 的参数方程为 ? ? ? x ＝ 8t 2 ， y ＝ 8t (t 为参数 ) ．若斜率为 1 的直线 l 经过抛物 线 C 的焦点，且与圆 (x － 4) 2 ＋ y 2 ＝ r 2 (r ＞ 0) 相切， 则 r ＝ ________ ． 菜 单 课 后 作 业 典 例 探 究 · 提 知 能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自 主 落 实 · 固 基 础 高 考 体 验 · 明 考 情 【解析】 由 ? ? ? ? ? x ＝ 8t 2 ， y ＝ 8t ， 得 y 2 ＝ 8x. ∴抛物线 C 的焦点坐标为 F(2 ， 0) ． 因此直线 l 的方程为 y ＝ x － 2 ，即 x － y － 2 ＝ 0. ∵ l 与圆 (x － 4) 2 ＋ y 2 ＝ r 2 (r ＞ 0) 相切， ∴ r ＝ |4 － 0 － 2| 2 ＝ 2. 【答案】 2 菜 单 课 后 作 业 典 例 探 究 · 提 知 能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自 主 落 实 · 固 基 础 高 考 体 验 · 明 考 情 在直角坐标系 xOy 中，曲线 C 1 的参数方程 为 ? ? ? x ＝ 2cos α， y ＝ 2 ＋ 2sin α (α 为参数 ) ． M 是 C 1 上的动点， P 点满足 OP → ＝ 2 OM → ， P 点 的轨迹为曲线 C 2 . 菜 单 课 后 作 业 典 例 探 究 · 提 知 能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自 主 落 实 · 固 基 础 高 考 体 验 · 明 考 情 (1) 曲线 C 2 的参数方程为 ________ ； (2) 在以 O 为极点， x 轴的正半轴为极轴的极坐 标系中，射线 θ ＝ π 3 与 C 1 的异于极点的交点为 A ， 与 C 2 的异于极点的交点为 B ，线段 AB 的长为 ________ ． 菜 单 课 后 作 业 典 例 探 究 · 提 知 能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自 主 落 实 · 固 基 础 高 考 体 验 · 明 考 情 【思路点拨】 (1) 根据 OP → ＝ 2OM → ，知点 M 为 线段 OP 的中点，由代入法求曲线 C 2 的参数方程； (2) 由于点 A 、 B 在射线 θ ＝ π 3 上，分别求点 A 、 B 的 极径，进而确定 |AB| 的大小． 菜 单 课 后 作 业 典 例 探 究 · 提 知 能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自 主 落 实 · 固 基 础 高 考 体 验 · 明 考 情 【尝试解答】 (1) 由 OP → ＝ 2 OM → 知，点 M 是线段 OP 的中点． 设点 P(x ， y) ，则 M( x 2 ， y 2 ) ， ∵点 M 在曲线 C 1 ： ? ? ? ? ? x ＝ 2cos α， y ＝ 2 ＋ 2sin α， 上， 菜 单 课 后 作 业 典 例 探 究 · 提 知 能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自 主 落 实 · 固 基 础 高 考 体 验 · 明 考 情 ∴ ? ? ? ? ? x 2 ＝ 2cos α， y 2 ＝ 2 ＋ 2sin α . 则 ? ? ? ? ? x ＝ 4cos α， y ＝ 4 ＋ 4sin α . 从而曲线 C 2 的参数方程为 ? ? ? ? ? x ＝ 4cos α， y ＝ 4 ＋ 4sin α (α 为参 数 ) ． (2) 曲线 C 1 的极坐标方程为 ρ ＝ 4sin θ； 菜 单 课 后 作 业 典 例 探 究 · 提 知 能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自 主 落 实 · 固 基 础 高 考 体 验 · 明 考 情 曲线 C 2 的极坐标方程为 ρ ＝ 8sin θ