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基于“移动互联网”下数学成绩反馈形式初探
——以智学网为例
【摘要】作为社会信息化建设的重要一环，教育信息化是当前新课程改革研究的热点话题。传统数学学业成绩反馈，缺乏及时性与直观性。 借助“移动互联网”可有效解决“以生为
本、家校沟通”的问题。智学网可以实现日常全场景学习数据的采集，打破时间和空间的限制，精准地呈现学生的学习情况和成绩变化，让家长理性对待学生分数，查漏补缺，和学生共同制定今后的学习方向。借助“移动互联网”，让大数据融入教育，为学生减负增效。
【关键词】移动互联网；学业成绩；及时反馈；家校沟通；以生为本
引言
研究背景
当今社会，随着科技的进步，以网络、数字、多媒体、人工智能为主
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